第283章 教育方式(1/4)
旋即，宋晞轻咳了两声，舔着脸地说道：“我错的不是结果，是过程。”
“我自己说了不算，还是得请教一下老爷子您。”
“所以，还请您老指点迷津。”
周老郎中端着的架子，被她这不按套路出牌的“请教”打得有些措手不及。
他冷哼一声，本想继续发作，可看了一眼她那副“我是虚心求教”的模样，又想起旁边还有几个崽子们看着呢。
对子骂母，也着实是影响不好。
他沉默了片刻，朝宋晞招了招手，转身往院子外面走去。
宋晞硬着头皮跟了上去。
夜风从山坳里灌进来，吹得院子里那棵老柿子树的枯枝沙沙作响。
月光明晃晃地洒在青砖地面上，像一层薄薄的银霜。
周老郎中在柿子树下站定，负手而立，好一会儿没有说话。
宋晞站在他身后半步的位置，也不敢吱声，只能乖乖等着。
过了半晌，才听见老人家叹了口气，声音比方才低沉了几分：“晞丫头，你知道我今天为什么会发这么大的火吗？”
宋晞摇了摇头：“……因为辅导孩子作业，本来就是折寿的事。”
周老郎中回过头，没好气地瞪了她一眼，但那股火气明显已经消了大半。
他重新转回去，沉默了一会儿，才缓缓开口：“我今天生气，不是因为那几个孩子写错了答案。”
“那是因为什么？”
“是因为他们写错的方式。”
周老郎中转过身来，看着宋晞，那双浑浊的老眼里带着一种少见的认真，“他们写的那些答案，是明知道对的，却故意写错的。”
宋晞张了张嘴，想要说什么，却发现自己无法反驳。
她想起三宝那张机灵的小脸，想起他算账时行云流水的速度，又想起他作业本上那些乱七八糟的答案。
她也想起大宝那份让人啼笑皆非的“抡语”注解。
他们都是聪明的孩子，甚至比同龄的孩子还要聪明得多。
他们怎么会真的不知道正确答案？
他们只是觉得——
那些错误答案，更好玩。
周老郎中见她不说话，又叹了口气：“晞丫头，我知道你疼爱这些孩子。”
“他们都是好苗子，个个聪明伶俐，有灵气有胆气。”
“但你不能一味惯着他们，也不能就这么放任他们的本性随意生长。”
宋晞终于忍不住开口了：“老爷子……我这有点不太懂，您是说，我教育他们的方式有问题？”
周老郎中看了她一眼：“你觉得没有问题吗？”
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