第26章 结识知青(3/4)
专注的气质，与周围的环境格格不-入。
沈清月看着他报纸上的那些方块字，心中一动。
她虽然继承了原主的记忆，但原主毕竟只是一个五岁的山村女童，根本不识字。
她自己前世虽然是学霸，但繁体字和简体字还是有很大区别的，而且这个时代的很多用语和表达方式，她也需要重新学习。
“顾言哥哥，”她小声地开口，“你……能教我认字吗？”
顾言从报纸上抬起头，有些惊讶地看着她：“你想学认字？”
“嗯！”沈清月用力地点了点头，她的眼神，在昏暗的灯光下，亮得像两颗星辰，
“我娘说，只有读书识字，才能有出息，才能不被人欺负。”
顾言被她眼中那股强烈的求知欲所震撼。
他想起了自己在乡下的那些年，见过太多因为贫穷和愚昧而放弃学习的孩子。
而眼前这个还在温饱线上挣扎的小女孩，却对知识充满了如此纯粹的渴望。
“好！”他的心中涌起一股强烈的感动和责任感，“我教你！”
他将报纸铺在两人之间的小桌板上，指着最大的那个标题，用他那富有磁性的、标准的普通话，一字一句地念道：
“《人民日报》。人，就是你和我，人民，就是我们所有的人。日，就是天上的太阳。报，就是告诉你发生了什么事……”
一个，耐心而认真地教。
一个，聪明而专注地学。
窗外，是无边的黑夜和单调的“哐当”声。
窗内，昏黄的灯光下，一个清秀的知青，和一个瘦弱的女童，头挨着头，在一份旧报纸上，开启了一段奇妙的师生之旅。
沈清河早已吃饱喝足，靠在姐姐温暖的怀里，香甜地睡着了。
沈清月却毫无睡意。
她的大脑，像一块干燥的海绵，疯狂地吸收着这些对她来说既熟悉又陌生的知识。
她不仅学得快，记得牢，甚至还能举一反三，问出一些让顾言都感到惊讶的问题。
“顾言哥哥，为什么这个‘厂’字外面有个框，而这个‘产’字没有呢？”
“这个‘广’字和‘厂’字长得好像，它们有关系吗？”
顾言被她问得一愣一愣的，随即又感到一阵狂喜。
他发现，自己根本不是在教一个五岁的孩子，而是在和一个求知欲旺盛、逻辑思维能力超强的“小天才”在交流！
他教得越发卖力，甚至拿出纸笔，将一些复杂的字，拆解成偏旁部首，为她讲解其中的构造和渊源。
时间，就在这一问一
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