第一百三十九章：人怎么能整出这么大的活(1/4)

这就尴尬了。 不，不只是尴尬，还有些诡异。 神迹失效了。 对于树庭的人而言，发动神迹修复一个盘子，如同喝水一般简单。 这已经是所有人习以为常的现实，也从未有人想过自己有一天会突然失败，然后…… 然后老师就懵逼了。 站在原地跟个孩子一样，竟然显得有些不知所措。 没办法。 咱也没经历过啊。 这……知识盲区，那书上也没教遇到这情况该咋办呐。 “没关系，失败是成功路上的基石，正因会失败，我们前进的每一步才会显得弥足珍贵。” 你看，专业的就是专业的。 终究是资历不浅的教师，很快便调整了心态，并用一番话化解了尴尬的境地。 在这点上，缇宝你还真就不如人家。 如果换成缇宝遇到这情况，估计会非常可爱的歪着脑袋，并弹出一个萌死人不偿命的问号吧？ 特别是缇安，她大概率会把每一个盘子碎片都翻过来瞅一眼。 你别管有没有用，但她肯定会做。 就好像是在问这个盘子： “怎么回事小小盘？你也被床绑架了？” … “同学你往后退。” 撸胳膊挽袖子，认真起来的老师对着泽欣示意，一副打算挽回颜面的态度正了正身上的着装。 伸出手。 “忘词，忘词，激起往昔的涟漪。” 可以听出，这一次他的诵读远比上一次，上上次，甚至除去同为新生时的第一次外，最庄严，最认真，也是最严厉的一次。 只从气场来看，他甚至散发出了要与盘子决一死战的心思。 可…… 盘子，纹丝不动。 整个课堂内安静的可怕，除去老师明显加重的语气外，什么都没有。 但所有人又都好像听到有什么东西掉地上了。 低头瞅一眼。 老师的面子…… “…” 还有尊严。 “……” “呼……同学们，这节课上自习。” 最终，明显受到打击的教师无奈收回手，留下一句话后转身离开了教室。 而几乎是在他离开的一瞬间，整个教室内爆发了哗然的讨论，与嘈杂的惊呼。 至于泽欣… 站在讲台的她先是看了一眼桌子上的盘子，又看了一眼离去的老师。 最终，她将一个盘子拿在手中，回到了座位前。 “怎么样？” 白厄见泽欣抱着盘子回来，也是有些好奇。 “不知道。” 对此，她也一脸茫然。 明明刚才还好好的，怎么自己念完神谕后，就变得不正常了呢？ 嘶……这么说来，当初缇安是不是也是这样。 一开始好好的，自己念完神谕后，缇
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