第96章 千早爱音(2/3)

【天赋描述：您的舞台表现与演唱将天然吸引听众目光，轻易带动现场氛围，让观众不自觉聚焦于您的身影。】
【获得技能：焦点引导表达（初级）】
【技能描述：您能通过肢体语言、声线起伏与互动设计的微妙调整，精准引导听众注意力，将自身的热情鲜活传递给在场每一个人。】
“早川同学，长崎同学！”
爱音在他们前排的位置坐下，转过身趴在椅背上，继续热情地交谈，“你们以前是哪所小学的？我是樱丘小学的！”
“岛村小学。”凉回答。
“我也是岛村小学。”素世轻声补充。
“诶——同一个小学啊！真好！”
爱音双手托腮，灰色的眼眸里满是好奇，“那你们之前就认识吗？看起来关系很好的样子！”
这个问题让素世的耳尖微微泛红。
“我们同班。”凉平静地说，“也是轻音部的同伴。”
“轻音部？！”爱音的眼睛瞬间瞪大，整个人几乎要从椅子上跳起来，“你们会玩乐器？！太酷了吧！我在小学时也幻想过组乐队，但一直没找到合适的人！早川同学和长崎同学玩什么乐器？”
“键盘和贝斯。”凉说。
“凉还擅长小提琴和吉他。”素世纠正道。
“好厉害！”爱音双手合十，眼睛里闪着星星，“那中学你们还会继续组乐队吗？我可以加入吗？我虽然现在还不会吉他，但我学得很快的！而且我很会唱歌哦！”
她说着，似乎是为了证明自己，轻轻哼了一小段最近流行的偶像歌曲。
音准不错，音色清亮，确实有天赋。
【绝对音感 触发——确认音准：优秀】
【声音感染力 微弱共鸣——目标歌声具有天然的情绪传递能力】
“我们还没讨论过中学的社团活动。”
凉如实说，“不过，如果有机会的话。”
“那就这么说定啦！”爱音开心地拍手，“我超——级想组乐队的！想象一下，站在舞台上，灯光打下来，台下全是观众……啊，光是想想就兴奋！”
她的话速很快，表情丰富，整个人像一颗闪闪发亮的小太阳，迅速吸引了周围其他新生的注意。
几个坐在附近的女生已经凑了过来，好奇地加入对话：
“千早同学以前是樱丘小学的？我表妹也在那里！”
“乐队听起来好酷！千早同学真的会唱歌吗？”
“早川同学和长崎同学看起来好专业的样子……”
爱音游刃有余地应对着所有人的问题，自然而然地成为了这个小圈子的中心。
她记得每一个主动搭话的人
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