第366章 突然说教起来？(6/13)
乃课业研讨，诸生当畅所欲言，以『务本、务教、务民』三要为纲，深入剖析，建言献策。」
「十日后，各班需提交本班讨论纪要及代表性论策至少三篇，由博士审阅后，择优呈送东宫。」
他顿了顿，语气严肃。
「此非儿戏，乃太子殿下考校诸生实学之机。望诸生慎重对待，不负殿下期望。」
「学生谨遵教诲！」
四百人齐声应道，声音中充满激动与郑重。
司业离去后，明伦堂内并未立刻陷入喧哗，反而是一种更加紧绷的寂静。
每个人都在消化这个突如其来的重任，思考著自己该如何切入。
很快，按斋房、同乡、观点相近形成的各个小团体，便自发聚集起来，低声而热烈地讨论开来。
刘简所在的斋房内，七八名寒门或小地主出身的学子围坐一处。
「太子殿下此举，英明！」
一名来自河东的学子率先开口，面色激动。
「租庸调之法，行之日久，弊端早显。我家所在县中，田册混乱，豪强隐匿田亩、转嫁赋役，寻常农户苦不堪言。若真能改革，实乃万民之福！」
「正是！」另一名关中学子接口。
「每丁纳粟二石，绢二丈，绵三两，役二十日。看似定额，然州县加征杂调、折变盘剥，早已数倍于正额。丰年尚可勉强支撑，一遇灾荒，便是卖田鬻子。此岂是『务民』？」
刘简沉声道：「诸位所言皆切中时弊。」
「然我等建言，不能只诉民间之苦，更需有破局之策。」
「殿下令我等以『三要』为纲，我等便需紧扣此纲。」
他铺开纸笔。
先论『务本』。
租庸调以人工为本，田亩产出变化未得体现，此是否不利于鼓励精耕、提升地力？
若改革，当如何将田亩肥瘠、产出多寡纳入考量，使税制更能激励生产，夯实农桑之本？
再论『务教』。
税制是否应有利于教化？
譬如，对供养子弟读书、向学风气浓厚之户，是否可酌情减免部分赋役，以示朝廷劝学之意？
还有『务民』。
新税制如何才能真止住摊派，让胥吏豪强难以上下其手？
如何让税赋更公平地落在所有田亩所有者身上，而非主要由无地少地之佃农、贫农承担？此乃根本。
另一边，郑虔所在的斋房，气氛则略显不同。
几名出身世家或与大族关联紧密的学子，讨论更为审慎。
「税制一动，牵涉千家万户，尤以田产多者为甚。」
一名学子缓缓
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