第256章 扩大用户面积(2/3)
教app就很有创新性，学以致用。
学校的领导还是很会说话的，他说，学生不能一直困在学校里，要用自己学到的知识去帮助社会，子扬同学的这个项目就很有创新性，不仅帮助同学更好的了解社会，回报社会，也是丰富了同学们的钱包。
说到钱包这个词的时候，其他几个副职笑了笑。
而主要领导却说不要笑。
「我们有的学生，还是很困难的。」
说完这些，校领导才重新看向周子扬，询问周子扬还需不需要学校更多的帮助？
周子扬说目前来看不需要。
「子扬，那我可不可以给你提几点要求呢？」校领导问。
周子扬不由正襟危坐，表示：「您讲。」
校领导说，第一是希望周子扬再接再厉，现在这个家教app在咱们的主校区搞的有声有色，但是这些是不够的。
「我们学校三个校区，刚好辐射了大半个金陵城，我是希望，你让咱们遍地开花，不然我们分校的同学，可就有意见咯！」
众人又是一笑，周子扬也跟著笑了笑，说，那我回去想一下。拿出一个具体的方案。
「嗯，这个态度就很好，你们都要像子扬同学学习。」
校领导很满意，第二个问题，就是询问周子扬，这个家教app能不能复制，全国范围的推广？
现在网际网路大热，各地都在搞网际网路，金陵城虽然是大城市，但是却是网际网路洼地，整个苏省，甚至包括旁边的沪城，都没有孕育出一个真正拿得出手的网际网路巨头。
周子扬搞的这个app，校领导也是试探的问一问，看看能不能孵化出一个独角兽。
只是他刚提出这个观点，周子扬就摇头表示不可能。
家教app的风险性大家都能看得到，那就是毕竟是去学生家里这么私密的地方，问题太多了，出了事情谁也担不起责任。
校领导听了这话表情凝重，有些失望。
如果家教app的天花板很低，那就不值得他们大费周章了。
周子扬想了一下说：「除非后期转型。」
「转型？」校领导不解。
周子扬说，就是转型做线上社区，相当于微博那种。
周子扬说家教app想要一直做下去很难，但是可以吸纳专向的大学生群体，还有小中高的家长群体，这个群体是很有商业价值的。
现在国内的社区就那几个，但是未来的网际网路用户多为年轻人，而家教app的开端就面向了大学生，以及后面的小中高群体
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