第24章 第一是周子扬。(3/5)

经愣住了。 不是哥们儿。 你这样写，我们还真写不过你！ “好了安静。” 班主任示意大家安静，表示，写作文本就是在虚实之间的。 “你们动不动就是说这天下雨，然后爸爸妈妈去学校给你们送伞，你们觉得这真实吗？”班主任反问。 众人忍不住偷笑。 班主任说：“你们不要笑，咱们班就有好几个，说那天天灰蒙蒙的，然后父亲去学校给她送伞，回到家以后，父亲的肩膀湿了一半。” 班主任这么一说，底下立刻有几个学生不好意思的脸红了。 班主任也是无奈，说你爸爸妈妈也够累的，这伞从小学送到高中，都不觉得累。 “嘿嘿。” 教育完大家以后，班主任继续阅读周子扬的作文。 周子扬的这篇八百字的作文写的的确好，全篇并没有写说和父亲经历过什么事情，只是用简单的文字叙述。 比如那天下雨，别人都有爸爸接，就他没有爸爸接。 读到这里，底下同学又是偷笑。 班主任也是无奈，怎么说来说去，都要下雨？ 还好把文章内容糊弄过去。 到了这篇文章的精髓。 这坟头的草，青了又黄，黄了又青。 以简单的文字，勾勒出对父亲的思念。 “一直和你们讲，作文的三要素，龙头凤尾猪肚子，周子扬的这篇作文写的就很好。” “开篇点题，短短一句话，就可以吸引住读者。” “后面的这句，青了又黄，黄了又青，写出了时间的流逝。” 老师对周子扬的这篇作文是真的很欣赏，他说这篇作文大概率会被登上高考作文集选里。 同学们纷纷点头，认可班主任的观点，作文写的真的很好。 然后有人还是忍不住问：“老师，那周子扬他爸爸真的不在了吗？” “嗤！”众人不由捂着嘴，不让自己笑出声。 老陈听了却是忍不住板脸：“说了虚实之间，作文写的是真的假的，你的阅卷老师不知道，他们看的是你们的文字功底！” 到最后，班主任始终没有明确说出周子扬的父亲还在不在。 所以，有一小部分同学还是存疑的。 主要这样的作文自己也写不出来啊。 这要写出来了，高分是高分。 那回去不得吃几顿七匹狼？ 老陈在讲完周子扬的作文以后，就想着再拿几篇经典作文出来读，结果问了一圈，都没有一个高分的。 夏薇作为班里老牌的好学生。 老陈肯定会问一句：“夏薇，你的作
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