第403章 同德(1/3)

第403章同德 「想清楚了吗？」 刘据望著枢密内阁、军机司的中枢重臣，询问道：「一旦施行，终我之世，断不会改。」 「愿与陛下同心，振我华夏！」 卫青、徐乐、严安、霍光、东方朔异口同声道。 名落于疏，无可悔改。 出尔反尔，史书上就很难看了。 「我希望你们能理解此制的艰难，很多非议、很多反对，你们要有心理准备，如果自觉不能承受，朕准尔等退阁、退司。」刘据郑重说道。 下野施化，利国利民。 功在当代，利在千秋。 也动摇了士民阶层的根本利益。 天下官吏、试吏、士人中间，一直流传著一句话，「天长地久的才是权力」。 士民，在某种程度上，权力传承比皇权传承更稳定，很多人，在汉朝当官，实际上，其祖是在秦朝当官，更甚者，在春秋战国乃至周朝都当著官。 父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽也。 他们不在乎谁坐天下，只在乎在家族、在门阀内世代传承的权力。 上山下乡，精准打中了家族门阀的要害，想做官，先吃得苦中苦。 对于家族门阀子弟而言，苦，是什么东西都不知道。 生来就是锦绣华服，生来便是美味珍馐，突然要吃糠咽菜，甚而有著未知危险，刘据已经预见了整个士民阶层的强烈反抗。 太学的存在，以士入仕的晋升途径，刘据不是不知道，更没有忘记，但缺乏一个契机。 即便是大汉皇帝，也没有看透人心的本事，包括舅舅在内，愿不愿意放弃唾手可得的世代权力，转而让子孙后代去凭实力争取。 刘据原计划，是在大兄霍去病汉匈漠北决战后，携大胜之威，再对太学操刀的。 太学的存在，将读书和官运结合起来，有意识去培养士民阶层的孩子读书，等他们学成之后，再提拔到官僚岗位中，这个提议，开创了华夏中央集权帝国的教育先河，也成功将儒教灌输进社会的骨髓当中。 当然，可以是儒教，也可以是墨教、道教、法教————如果愿意，诸子百家学问，都可以在官运的作用下，成为社会的主流思想，成为士民阶层的把持权力的工具。 大汉建立之初，朝廷官员大都是跟随太祖高皇帝打天下的人，以及功臣的后代，还有一部分来自皇帝和诸侯们的宠臣。 那时，朝廷与民间缺乏必要的孔道，无法让民间的优秀人才进入朝廷，时间一长，就产生了朝廷的集团化和固化，
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