第402章 紫云峰会 夏月议政 语言教育 （二）(2/8)
虽然在目前的瀚海控制区内，兽人通用语使用最为广泛，但毫无疑问，用兽人语，那是绝对的政治不正确。
拼了命的收复白鹿，是为了让自己的孩子学兽人语，这实在是太地狱了。
至于用人族这边的栖月通用语，或者雾月神庭文字，又或者翡翠地方话，虽然陈默可以强行推下去，但是，不仅是兽人会感觉不舒服，其他人类族群也同样会感到不舒服。
凭什么用他们的语言，不用我们的语言。
所以，最好的办法就是，都别用了，咱们用新的！
这样大家心里反而能有个平衡。
至于用哪一种新的，那还用说吗？自然是用来自工业君王，赛博神明的语言和文字。
这是艾丹·艾略特学者赞不绝口，安东尼·海里克大师奉若神明，诺顿·铁眉总工铭刻在工具锤上，托德·法雷尔主祭录入圣典的超凡文字。
最重要的，还是这种语言文字，来自瀚海那位伟大的领主。
从东夏的战略角度来说，这套文字体系之中，含有一套完整的文化体系，思维方式和价值观念，尤其是夏文中本来就含有密集的「文字压缩包」，和东夏的历史传承深度绑定。
语言和文字的使用者，必然会受到这种潜移默化的影响。
从目前态势来看，夏文推广的上层意志，和底层接受度，不管是在蓝星东夏还是繁星瀚海，都没有任何问题，最大的难点是，怎么推广？
这么庞大的人口，超过九成是文盲，这个工作难度放到别的地方，足以令教育工作者神经崩溃。
不过东夏显然是个例外。
在周教授看来，这些被其他国家视为贱民的「愚昧者」，其实是最好的学生。
「第一，他们都是被压迫者，对旧体系不会有太多的留恋，甚至是心存厌恶。第二，他们极度贫困，对改变现状有强烈的渴望。第三，他们中的绝大多数是文盲，就像一张白纸，没有旧文字的干扰，反而更容易接受全新的符号系统。」
「只要活用合适的引导政策，把教育嵌入到整个社会体系变革的进程当中去，最终呈现的教育进度和成果，可能会远超我们的想像！」
这个「嵌入」，就得结合著瀚海发展的四年发展计划来了。
东夏给瀚海做的计划，列印成纸张可以铺满一个广场，别说四年计划了，各种不同方向，不同轨迹的四十年，四百年预案都有。
照著这份大纲，【慈航】工程处指挥中心的顾问们，开始一项一项的往里面嵌。
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