第29章 音乐与漫画的结合(2/6)

主题曲，它有灵魂。\"

    \"还缺少歌词，\"林知鹤轻声说，\"以及你的声音。\"

    明菜直视着林知鹤的眼睛，两人之间的距离近得能感受到彼此的呼吸：\"我愿意为这首歌献声。不，不仅仅是献声，我想和你一起完成它。\"

    就在这时，一阵轻柔的敲门声响起。麻友站在门口，手里端着两杯冒着热气的咖啡：\"早餐准备好了，我听到钢琴声，想你们可能需要这个。\"

    她的目光在林知鹤和明菜紧挨着的身影上停留了一瞬，脸上闪过一丝复杂的表情，但很快就恢复了温柔的微笑。

    \"谢谢你，麻友。\"林知鹤起身接过咖啡，指尖不经意间触碰到麻友的手，两人都微微一颤。

    明菜也站起来，优雅地向麻友道谢：\"麻友总是这么体贴。对了，知鹤君正在为《家庭教师》创作主题曲，我们准备合作完成它。\"

    \"真的吗？\"麻友的眼睛亮了起来，\"那一定会是一首很棒的歌！\"

    \"如果可以的话，我希望你也参与进来，\"林知鹤诚恳地说，\"你对音乐也有独特的理解。\"

    麻友惊讶地睁大眼睛：\"我？但我不会作曲\"

    \"不需要会作曲，\"林知鹤微笑着解释，\"我需要的是你的感受和建议。这首歌要打动观众，而你总是能敏锐地捕捉到情感的核心。\"

    麻友的脸颊泛起红晕，眼中闪烁着喜悦的光芒：\"如果能帮上忙的话，我非常乐意。\"

    三人一起享用了麻友准备的早餐，然后回到音乐室继续讨论。环奈也加入了他们，在旁边兴高采烈地提出各种建议。

    \"那…歌曲的名字叫什么好呢？\"环奈好奇地问。

    林知鹤思考片刻：\"《引燃》如何？象征着彭格列之火的点燃。\"

    \"很贴切！\"环奈兴奋地赞同，\"既符合动画内容，又给人热血沸腾的感觉！\"

    明菜若有所思地点点头：\"歌词应该围绕火焰、决心和友情展开，这些都是《家庭教师》的核心元素。\"

    \"关于成长的部分也很重要，\"麻友轻声补充，\"沢田纲吉从一个普通少年成长为彭格列首领的过程
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