第40章 专心初三课程（1）(2/3)

一句都蕴含着古人的智慧与情感。她逐字逐句地品味着，理解诗词的意境和作者的创作意图。从李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈洒脱，到杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，她沉浸在诗词的世界里，感受着中华文化的博大精深。除了理解，背诵也是必不可少的环节。她采用多种方法，先理解诗词的逻辑结构，再逐句背诵，最后串联起来。同时，她还会默写，通过书写来加深记忆，确保每一个字都准确无误。

    文言文的复习同样需要耐心和细心。实词、虚词的含义和用法，特殊句式的结构和翻译，都是她重点关注的内容。她将学过的文言文一篇篇整理出来，逐句分析，标注出重点字词和句式。对于一些难以理解的字词，她会查阅字典和资料，结合上下文进行深入理解。为了提高文言文的阅读能力，她还会阅读一些课外的文言文经典篇目，如《史记》《论语》中的片段，培养语感，积累词汇量。

    上午的课程结束后，午休时间叶安诺也充分利用起来复习英语。单词是英语学习的基础，她每天都会背诵一定数量的新单词，同时复习之前学过的单词。她将单词写在卡片上，一面写单词，一面写释义，利用课间和午休的零碎时间进行记忆。除了死记硬背，她还会通过阅读英语文章、听英语广播等方式，在语境中理解和运用单词，加深记忆。

    语法知识是英语学习的难点，也是叶安诺复习的重点。时态、语态、从句等语法规则复杂多变，她通过做大量的练习题来巩固。每做完一道题，她都会认真分析答案，找出自己的错误原因，总结规律。对于一些容易混淆的语法点，她会进行对比分析，如一般过去时和现在完成时的区别，定语从句和状语从句的用法等。为了提高英语的综合运用能力，她还会进行英语写作练习，每周至少写一篇英语作文，然后请老师或同学帮忙批改，不断提高自己的写作水平。

    下午放学后，叶安诺便一头扎进了数学的世界。数学是一门逻辑性很强的学科，需要不断地思考和练习。她先从课本入手，将课本上的知识点和例题重新梳理一遍，确保对基础知识的掌握扎实牢固。对于一些重点和难点知识，如函数、几何图形等，她会进行深入的研究和分析。通过做大量的练习题，她熟练掌握了各种解题方法和技巧，能
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