第39章 校园风波(2/6)
\"陈明如实回答。林沐确实花了大量时间教他各种知识,虽然那些教学往往以超乎寻常的方式进行——比如通过梦境共享或能量传导。
下课铃响,陈明立刻被一群好奇的同学围住。
\"你爸妈是大学教授吗?怎么懂这么多?\"
\"你以前在哪个学校?为什么转学?\"
\"你住哪个小区?放学一起走啊?\"
问题如潮水般涌来,陈明感到一阵眩晕。作为灵童,他能够轻松应对血眼使者的攻击,却对这种社交轰炸毫无准备。胸口的天门之锁印记微微发热,提醒他情绪波动可能引发能力失控。
\"我我去洗手间!\"陈明挤出人群,逃也似地跑出教室。
洗手间的隔间里,陈明深呼吸几次,平复心跳。自来水的凉意帮助他冷静下来。镜子里的少年有着陈平安的眉眼和林沐的唇形,黑色的瞳孔深处隐约可见一丝青光——那是灵童本质的体现。
\"表现得像个普通人。\"他对自己说,\"不要使用能力,不要引人注目。\"
回到教室时,第二节课已经开始了。数学老师正在讲解一元一次方程,这对陈明来说同样简单得可笑——他的思维能够瞬间处理比这复杂千万倍的能量运行轨迹。百无聊赖中,他的目光落在课本上,想象着如果稍微动用一点能力,能否让书页自动翻动
课本突然悬浮起来,在课桌上空十厘米处轻轻晃动。
\"哇!\"同桌张浩惊呼一声,指着那本漂浮的课本。
陈明心头一跳,赶紧收回思绪。课本\"啪\"地掉在桌上,引来周围同学的侧目和数学老师的瞪视。
\"怎么回事?\"数学老师严厉地问。
\"我我不小心碰到了。\"陈明低头撒谎,感到脸颊发烫。
接下来的几节课,陈明强迫自己全神贯注地控制能力,不敢有丝毫分心。但这种持续的精神紧绷让他疲惫不堪。午餐时间,他独自坐在食堂角落,机械地咀嚼着毫无味道的食物——普通人类的食物对他而言只是形式上的需要,灵童真正的能量来源是天地间的灵气。
\"这里有人吗?\"
一个清冷的声音从头顶传来。陈明抬头,看到一个身材
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