第10章 初次拜访(2/5)
是被一直紧盯着她的我捕捉到了。她端起茶杯,轻轻吹了吹浮起的茶叶,眼神也随之垂下,掩盖住了其中的情绪。
过了几秒钟,她才放下茶杯,语气听不出喜怒,缓缓说道:“原来是steve啊……呵呵,看来,有些人嘴巴还是不够紧。”
这句话说得轻描淡写,像是一句随口的评价,但其中蕴含的意味却让我心头一凛。她显然知道steve,并且对steve向外透露这些“内部信息”感到不满,甚至可能带有一丝警告的意味。这也间接证实了这些项目的重要性,以及背后牵扯的复杂关系。
陈敏之没有再追问细节,而是将话题轻轻带过,开始询问一些sky在学校的学习和生活情况,仿佛刚才的对话只是一个小插曲。但sky知道,刚才那短暂的交锋,已经让我窥见了冰山一角,也让对方对自己产生了更深的警惕和兴趣。
在看似随意的闲聊中,我巧妙地将话题引向了和代海燕讨论过的核心问题。我没有直接点明其中的猫腻,而是用一种更学术化、更符合学生身份的方式来包装。
“说起来,陈阿姨,”我像是突然想起了什么,眉头微蹙,带着几分学生气的困惑和认真,“我最近在看一些关于高等教育国际化和科研投入的资料,就联想到我们学校的这两个新项目。”
我顿了顿,组织了一下语言,继续说道:“比如那个h国际学院,我看介绍说主要是面向一些较落后的第三世界发展中国家的留学生。我就在想,这部分学生的生源质量、背景审查,还有后续的管理,会不会存在一些挑战?毕竟文化差异和经济水平差距都挺大的。”
我没有直接说“有钱有权”、“特殊交易”,而是用了“挑战”、“管理”这样相对中性的词语。
接着,我又转向了实验室项目:“还有那个国家重点实验室,能拿到国家级的项目确实是学校实力的体现。不过我也看到一些文章讨论,说大型科研项目周期长、投入大,资金使用的监管和最终成果的评估,其实是个很复杂的问题。有时候投入和产出不成正比,甚至可能……嗯,存在一些资源配置上的难题。” 我小心翼翼地措辞,暗示着资金可能被挪用或滥用的风险,但说得非常隐晦,点到即止。
我说完,便不再言语,只是端起
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