第30章 上课(2/3)

整齐落座，目光中满是好奇与期待，齐刷刷地聚焦在讲台上。今日的第一堂课，是众人翘首以盼的理论课。

    教官身姿笔挺，如同一棵苍松，迈着稳健有力的步伐走上讲台。他先是目光如炬地扫视了一圈台下的新兵，清了清嗓子，洪亮且极具穿透力的声音瞬间在教室的每一个角落回荡开来：“各位新兵同志们，接下来这段时间，将由我来为你们展开实战理论教学。在正式踏入实战之前，一些基础且关键的知识，你们必须牢牢掌握。首先，我们先得了解守夜人的标配装备。”

    教官微微顿了顿，抬起手，伸出三根手指，在空中有力地比划着：“守夜人的标配主要包含三大关键物件，分别是星辰刀、纹章，以及作战服。”说到这儿，他特意放缓了语速，着重强调起来。

    “这星辰刀，乃是我们近身搏斗时的得力武器，其材质特殊，锋利无比，能够在关键时刻给予敌人致命一击。而纹章，则是我们身份与荣誉的象征，每一枚纹章背后，都承载着一段可歌可泣的故事，以及守夜人沉甸甸的责任。”教官的眼神中透露出对这些标配装备的敬重与自豪。

    紧接着，教官神色愈发凝重，转身拿起粉笔，在黑板上重重写下“作战服”三个大字：“其中特别值得着重介绍的，便是守夜人的作战服。这不同地区的守夜人作战服，颜色各有不同。有没有人知道这是为什么？”教官微微挑眉，向台下的新兵们抛出问题，目光鼓励着大家积极思考。

    短暂的沉默后，有新兵小声回答：“是不是为了区分不同地区的守夜人呀？”教官脸上露出欣慰的笑容，点头肯定道：“没错，就如同不同地区有不同的方言一样，作战服的颜色，就像是一种直观的地域标识。在复杂多变的战场上，一眼便能通过作战服颜色，判断出战友所属地区，极大地提高了沟通协作与识别效率。”

    教官走下讲台，沿着过道缓缓踱步，继续说道：“除了常规地区的守夜人有着各自对应的作战服颜色，还有一些特殊小队，他们拥有别具一格、专属于自己的作战服。比如说，之前和你们打过交道的假面小队，他们的作战服便是独特的灰色。这灰色，既低调又神秘，与假面小队平日里执行特殊任务的风格相得益彰。”

    说罢，教官回到讲台，双手撑在讲台上，目光坚
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