第1章 他是谁(3/4)

学了，学生们陆续来学校报道了，我又等了两天，迟迟的没有等到来访者。我有一点着急，但是心理咨询的原则是，不求不助，我没有主动的去找他。快一个月了，我有些按耐不住，心烦意乱的趴在桌子上。突然叮铃铃，电话响了，这么早就有电话打来，很反常啊！我拿起电话，瞬间大脑一片空白，双腿瘫软，想走动不了，吴老师见状忙问：“怎么了？”我喘了一口气说：“3栋教学楼楼顶，有学生想跳楼--”吴老师急忙拽着我向外冲，我真想抽自己，都开学这么久了为何不主动找他，明知道他有轻生的想法，你可千万别跳啊！求求你了。我内心默默祈祷着。刚跑到3栋楼楼下，就听到楼顶的女生下来了，她因为和男友生气跑到楼顶，就是想吓唬一下对方，不是真的想跳。她男友有没有被吓到，我不知道，但我的心脏快吓出来了，我握着胸口，还好、还好不是他，我回到办公室刚喝了一口水缓缓，他因为又出现了自残的行为，被辅导员送过来，他皮肤很白，白到都会让女生嫉妒的程度，有点偏瘦，今天穿的略显单薄，白衬衫搭配休闲裤，头发四六分，茂盛且蓬松，给人很干净清爽的感觉。但在他的眉宇之间，我似乎看到另一个人的影子。

    学校的“心灵驿站”位于比较偏僻的西南角，在教学楼的3楼，内设有接待区、个体咨询室、团体活动区、宣泄室、放松室、沙盘室、阅读区和专业测试区。个体咨询室为来访学生提供私密、专业的一对一心理咨询服务。

    我递给他一张表格，让他写一下个人的基本信息，之后带着他进入咨询室。

    咨询室呈长方形，面积有十六平方左右，摆设比较温馨。阳光透过白色窗纱洒进来，明亮而不刺眼。一进门，正对着的是一张柔软的长沙发，沙发的颜色是浅灰色，上面摆放着几个色彩柔和的抱枕。沙发侧面是一把舒适的单人扶手椅，椅子的高度和角度都可以调节，方便咨询师根据需要调整自己的坐姿。在沙发和椅子中间，有一个小巧的圆形茶几，茶几是木质的，上面铺着白色的桌布，桌面上放着一盒纸巾、小闹钟和一个精致的小盆栽，那株绿色的小植物给房间增添了一抹生机。

    他进门后就一屁股坐在长沙发上，脸扭向一边，微微的低着头，手腕上隐隐约约的露出他自残的伤口。

    我看了他一眼，
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