第56章 教育兴起(3/5)

这太疯狂了！丧尸怎么能和孩子们一起学习？它们会伤害到孩子们的！”一位家长愤怒地说道。

    “是啊。樊萧。丧尸就是丧尸。它们没有学习的能力。这简直是浪费时间。”一位老师也表达了自己的担忧。

    面对这些质疑。

    樊萧并没有退缩。

    他耐心地向大家解释自己的想法：“我知道这听起来很不可思议。但请大家想一想。我们已经让丧尸参与到农耕和集市工作中。它们在一定程度上已经成为了我们的伙伴。如果我们能通过教育。提升它们的智力。也许它们能发挥更大的作用。这对丧尸国的未来有着不可估量的意义。”

    为了消除大家的顾虑。

    樊萧决定先进行一个小范围的实验。

    他挑选了几只表现较为突出的丧尸。

    将它们带到一间单独的教室。

    开始了特殊的教学。

    他从最基础的数字、文字和简单的生活常识教起。

    用简单易懂的语言和生动形象的教具。

    试图打开丧尸们封闭的认知世界。

    一开始。

    进展十分缓慢。

    丧尸们对这些陌生的知识毫无反应。

    只是呆呆地坐在那里。

    眼神空洞。

    但樊萧没有放弃。

    他日复一日地坚持着。

    不断调整教学方法。

    终于。

    在一次教学中。

    一只丧尸似乎听懂了樊萧的问题。

    缓缓地举起了手。

    虽然动作迟缓。

    但这个小小的举动。

    却让樊萧激动不已。

    “它听懂了！它真的听懂了！”樊萧兴奋地喊道。

    这个小小的突破。

    让樊萧看到了希望。

    也让那些质疑的人开始重新审视他的计划。

    于是。

    在樊萧的坚持下。

    智力稍高的丧尸们正式加入了学校的学习。

    为了确保安全。

    学校制定了严格的规章制度。

    丧尸们在专门的老师带领下。

    
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