第15章 岁月的回声(2/5)

    筹备教室的过程比想象中艰难。许明远跑遍建材市场挑选防滑地板，苏晴发动烘焙课的学员帮忙募捐，小满则带着自制的宣传册走访社区。当第一间\"天鹅教室\"在老旧社区的活动中心落成时，斑驳的墙面上贴着孩子们用彩笔画的天鹅，角落的置物架上，奶奶的铁皮饼干盒里装满了孩子们带来的糖果。

    某个暴雨倾盆的傍晚，教室里突然闯进个衣衫湿透的小女孩。她蜷缩在角落，露出脚踝处的淤青。小满蹲下来轻声询问，才知道女孩因父母离异经常被同学欺负。从那天起，小女孩成了教室的常客。三个月后的汇报演出上，她穿着小满送的粉色舞鞋，在《友谊地久天长》的旋律中，第一次露出了灿烂的笑容。

    看着孩子们在舞蹈中重获自信，小满萌生了更大的计划。她带着团队走访偏远山区，教留守儿童跳芭蕾。在贵州的苗寨，她用母亲留下的毛线为孩子们编织护膝；在甘肃的土坯房里，她把奶奶的食谱改编成适合集体制作的美食课。当孩子们穿着用旧床单改制的舞裙，在星空下跳起《四季》，她拍下视频传给父母：\"这就是我想要的舞台。\"

    许明远和苏晴渐渐退居幕后，却比从前更忙碌。许明远成了\"天鹅教室\"的义务维修工，爬高上低修理吊灯、粉刷墙壁；苏晴则带着烘焙班学员，定期为孩子们送去爱心餐。他们的阳台上，向日葵越种越多，结出的种子装满母亲留下的铁皮盒，跟着小满送往全国各地。

    某个深秋的午后，小满收到一封来自国外的信。寄信人是当年送她八音盒的外国女孩，如今已是知名舞团的独舞演员。信中夹着张照片，照片里，女孩戴着小满回赠的中国结，站在舞台中央谢幕。\"是你教会我，舞蹈不仅是脚尖上的艺术，更是传递爱的方式。\"信的末尾，她写道。

    随着\"天鹅计划\"影响力扩大，小满受邀参加国际公益艺术论坛。临行前，她照例戴上两条项链，却在整理行李时发现奶奶的银链上多了枚小小的珍珠吊坠——是苏晴悄悄托人镶嵌的，\"珍珠代表圆满，就像我们家的故事。\"

    论坛现场，小满的演讲打动了无数人。当她展示山区孩子跳舞的视频时，镜头扫过观众席，竟捕捉到一位白发老人擦拭眼泪的画面。散场后，老人颤巍巍地递来个布包：\
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