第56章 勤奋(2/16)
学已经放假了，中小学也纷纷开启了假期模式，而姬黎明所在的地方放假稍晚一些，要等到这个周末才开始。
就像一场赛跑，大学和中小学的同学们像是那些起跑较早、已经冲过终点线或者即将冲线的选手，而姬黎明他们则还在赛道上继续前行一小段。这稍晚的假期，或许会让人心生羡慕那些已经放假的同学，但其实也有着别样的意义。
从某种程度上来说，这就像是一场耐力的考验。当其他同学已经开始享受假期的悠闲时光，姬黎明和他的同学们还在坚守学习的阵地。这种坚守，是对知识的尊重，也是对自我的一种磨砺。每多一天的学习，就像是在知识的宝库中又多挖掘了一点宝藏。
然而，这并不意味着他们不期待假期。假期就像远方闪烁着诱人光芒的灯塔，吸引着他们。这个周末的到来，就像是即将靠岸的船只看到了港口。他们可以想象到假期中的各种美好：可以睡个懒觉，把平时学习时缺失的睡眠补回来；可以和家人围坐在一起，共享温馨的晚餐，分享这一学期的经历；还可以和许久不见的朋友相聚，畅谈彼此的生活。
而且，这稍晚的假期可能会让他们更加珍惜。就像一颗迟来的果实，因为等待的时间更长，所以品尝起来会更加甜美。当终于迎来放假的那一刻，那种如释重负又充满喜悦的感觉，可能会比早早放假的同学更强烈。
姬黎明所在之处放假稍晚，虽与已放假的大学和中小学不同步，但这稍晚的假期有着独特意义，既是对知识的进一步汲取，也是对假期更深刻的期待，当假期最终到来时，他们会倍加珍惜。
《姬黎明的激励：放假前最后一周的奋进宣言》
下课后的教室里，姬黎明的话语如同敲响的战鼓，振奋人心。“同学们，我们大家都要好好努力这放假前最后一周，争取有一个更好的成绩，回去过年，让家里人都高兴，欢欢喜喜过大年。”
姬黎明的话，看似简单，却蕴含着深刻的生活哲理。在这放假前的最后一周，就像是一场马拉松的最后冲刺阶段。每一个努力的步伐，每一份付出的精力，都可能成为改变结果的关键因素。这一周的努力，不仅仅是为了一个成绩数字，更是为了那份对家人的爱与责任。
从学习的角度来看，这最后一周是
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