第34章 学习(10/15)
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陈浩民欣然答应：“好，那我把书拿上，你把箱子锁好，我们就先去你班上。”他紧紧地抱着自己的书，那三本书就像是他最珍贵的宝贝，不容有任何闪失。而姬黎明也迅速地将自己的书放回箱子，仔细地锁好箱子，确保那些承载着梦想的书籍安然无恙。
这看似简单的对话和决定，背后其实蕴含着他们对知识的尊重和对梦想的执着。他们就像两个在求知道路上的行者，虽然身处艰苦的煤矿环境，但却努力为自己创造更好的学习条件。在这个过程中，他们没有被周围的环境所干扰，始终坚定地朝着自己的目标前进。无论是陈浩民对安静学习环境的追求，还是姬黎明对工作纪律的坚守，都体现了他们积极向上的生活态度。
他们向着姬黎明的班上走去，脚步轻快而又充满希望。在那即将到来的下班后的时光里，他们将在陈浩民那安静的宿舍中，翻开书本，开启一段充满希望的自学之旅。那将是属于他们的时光，没有外界的喧嚣和干扰，只有知识的静静流淌和梦想的悄悄生长。
陈浩民提议去他宿舍，姬黎明因未下班建议先回班上等待，之后再前往，他们的决定体现出对知识的尊重、梦想的执着以及积极的生活态度，即将在陈浩民宿舍展开的自学之旅充满希望。
《善意的放行：姬黎明与陈浩民的幸运时刻》
当姬黎明和陈浩民一同出现在班上时，班长敏锐的目光便捕捉到了这一画面。他看着姬黎明，带着一种理解与宽容的神情说道：“黎明，你既然有朋友来了，你可以先走了，现在没有具体的事情，坐在这里也是坐着，你们两个人先去吧。”班长的话语如同冬日里的暖阳，温暖而又充满善意。
在这个充满规则和纪律的工作环境中，班长的这一决定无疑是一种人性化的体现。姬黎明听到班长的话，心中满是感激，他真诚地说道：“谢谢班长。那我们就先走了啊！”他的声音里带着难以抑制的喜悦，毕竟这意味着他可以更早地和陈浩民一起去享受阅读的时光。
班长摆了摆手，继续说道：“你们去吧。咱们这里没事。因为咱们有事的时候，可能大家连吃饭都顾不上，延长下班时间是经常的事情。所以平时没事的情况下，谁有事就可以先走。”班长的这一番话，不仅是对姬黎明的放行
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