第6章 惊魂(2/14)

带着温和的笑意，说道：“这道题呀，其实不难的。你看，这里是关键信息，就像我们之前做过的那道题一样。你先把这个数字找出来，然后呢，根据我们学过的这个公式，把数字套进去就好啦。”他的额头有时因为认真而微微皱起，双手在空中比划着，试图让知识变得更直观，“来，你跟着我一起算一下，这个加上这个等于多少呢？”在讲解的过程中，他的眼神始终没有离开过同学的眼睛，即使同学露出疑惑的神情，他也没有丝毫的不耐，眼睛里依旧闪烁着温和的光，脸上的笑容也没有褪去，只是微微歪着头，换一种更简单的方式继续讲解。他心里默默地想：“这个同学看起来还是不太明白呢，是不是我刚刚解释得不够清楚？没关系，我再换个角度试试，我一定要让他搞懂这道题。”

    也可能是午休的大部分时间，此时教室里的安静达到了极致。阳光透过窗帘的缝隙，形成一道道柔和的光线，洒在他们的课桌上。教室里没有一点多余的声响，只有姬黎明轻声讲解的声音，如同涓涓细流，在这安静的教室里流淌。但他从未有过丝毫的不耐烦。在讲解过程中，他有时会暗自思忖：“我这样讲，他能理解吗？我得换个方法试试，一定要让他搞懂才行。”他的眼神中闪过一丝疑虑，但很快又被坚定所取代，他轻轻咬着下唇，思考片刻后换了一种讲解方式。这时，他的眼神更加专注，眼睛里仿佛有一团小火苗在燃烧，那是他对同学能够理解知识的热切期望。他重新看向同学，眼睛里重新充满了希望的光芒，耐心地说：“刚刚那种方法你可能不太理解，那我们换个角度来看。你想啊，如果把这个看作是一个小房子，那这些数字就是房子里的小物件，我们要把它们按照一定的规则摆放好。这个规则呢，就是我们学过的这个算法。你再看看这道题，现在能明白一点了吗？”他的脸上始终保持着平静和耐心，没有一丝烦躁或者厌倦的神色。他内心想着：“午休时间虽然宝贵，但是帮助同学掌握知识更重要。我牺牲一点休息时间没什么的，只要他能学会，我就很满足了。”

    他总是秉持着一个信念，那就是要等到最后一位同学完成作业，才将全班的作业统一提交给老师。在等待的过程中，窗外的天色渐渐暗了下来，教室里的光线也变得柔和起来，夕阳的余晖给一切都染上了一层淡淡的橙色，这份
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