第64章 任务分解(1/4)

    那天夜里，陈鹏飞回家后，很久没有入睡。

    他坐在老旧的木椅上，手边放着那本写得密密麻麻的计划簿，一页页地翻着，从最初“试制第一批山楂罐头”的草稿，到后来的“系统上线方案”“品牌传播节点”“客户回访流程图”，再到如今的“蜜果学院筹建设想”，字迹从凌乱变得清晰，目标从模糊变得坚定。

    这些笔迹，像一个村庄的心电图，一笔一划，全是命运的轨迹。

    第二天一早，他没有进厂，而是去了小学旁边那块村里闲置多年的空地。

    空地上草已经长了一尺多高，杂乱中有条隐约的小径，直通东侧的老粮仓。那里以前是村集体储粮的地方，后来荒了十几年，墙皮脱落，屋顶长满青苔。

    陈鹏飞站了一会儿，掏出手机，拨通了镇规划办的电话：“老李，这块地……能不能批给我？”

    对面一听是他，没多问：“你想干啥？”

    “建教学楼。小型的，能装两三百人。我想把村里这一套走出来的经验，能系统地教出去。”

    “这不是培训点，这是学院。”他声音不高，却格外笃定。

    “蜜果学院，咱先不挂牌，但要有课、有师、有档案、有产出。”

    镇里一听，顿了几秒：“鹏飞，你知道你现在说的，不再是咱这几十口人的事了。”

    “我知道。”陈鹏飞低声说，“但我不想把陈家村干成一个昙花一现的案例，我想让它成为一个源头。”

    “让别的村，别的年轻人，别的返乡人，来了就能学，学了就能干，干了就能挣，挣了还能留下。”

    对方沉默了好一阵：“我这边帮你想办法。”

    挂断电话后，陈鹏飞走进那间老粮仓，脚下是厚厚的灰尘和空空的麻袋，但他站在中间，脑海中已经浮现出一排排整齐的桌椅，一块大黑板，上面写着“第一讲：罐头封装流程标准化”。

    他笑了笑，轻轻开口：

    “讲这节课的，是芳兰。”

    那天下午，他召集村里几位核心成员开会，宣布了“蜜果学院”筹建计划。

    刚说完，大家都惊了。

    “建学院？咱还教人？”

    “咱才刚走出来，还没学
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