书法艺术班(6/9)
越丰富。
在手工班的教学工作顺利开展的同时,市里决定举办一场陶艺大赛,梁洁琼觉得这是一个让学生们展示才华和锻炼能力的好机会,于是鼓励手工班的学生们积极参加。
学生们听到这个消息后,既兴奋又紧张。为了在比赛中取得好成绩,他们在课余时间更加努力地练习陶艺技巧。
梁洁琼和新老师们也为学生们制定了详细的训练计划。他们从泥土的选择、造型的设计到烧制的技巧,一一进行指导。
比赛的日子一天天临近,学生们的作品也逐渐成型。有的学生制作了精美的花瓶,上面刻着细腻的花纹;有的学生创作了可爱的小动物形象,栩栩如生;还有的学生则发挥想象,打造出了充满未来感的陶艺作品。
终于,比赛的那一天到来了。手工班的学生们带着自己的作品来到赛场,他们紧张地布置着展示区域,期待着评委们的评价。
评委们在各个展位前仔细观看、品鉴,不时点头称赞。当他们走到手工班学生的作品前时,也被孩子们丰富的想象力和出色的技艺所吸引。
经过一番激烈的角逐,比赛结果终于揭晓。手工班的学生们取得了优异的成绩,不仅有多个作品获得了奖项,还赢得了团体优秀奖。
当获奖名单公布的那一刻,学生们欢呼雀跃,梁洁琼和老师们也激动得热泪盈眶。
这次陶艺大赛的成功,让手工班的名声更加响亮,也让更多的人看到了孩子们在手工艺术方面的潜力和创造力。
为了让学生们更深入地了解陶瓷文化,梁洁琼决定带领手工班的学生们前往景德镇进行一次特别的参观之旅。
出发的那天,阳光明媚,学生们怀着兴奋与期待的心情,早早地在学校门口集合。梁洁琼和两位手工老师仔细地清点人数,确保没有一个学生落下。大巴车上,孩子们叽叽喳喳地讨论着对这次旅行的憧憬,空气中弥漫着欢快的气氛。
经过几个小时的车程,他们终于抵达了景德镇。一下车,学生们就被眼前的景象所吸引。古老的窑炉、传统的作坊、琳琅满目的陶瓷店铺,这里的一切都充满了浓厚的陶瓷文化氛围。
他们首先来到了一家历史悠久的陶瓷工厂。在工厂里,经验丰富的工匠师傅向学生
本章还未完,请点击下一页继续阅读>>>