第16章 ，魔法实践课(2/5)

法也不会构成太大的问题。学院禁止的，终究只是带有恶意或者滥用魔法的行为。” 望向里塔斯的两道疑惑目光，更强烈了。 但是，里塔斯的态度还是格外的坦然。 他有一段话没有说，那便是“即使滥用，只要不被学院发现便没有问题。而即便被发现，只要不通过魔杖使用就很难查出来”。 “那么，在正式开始魔法实践课之前，我想先提问一下，你们在来到学院之前有没有使用过魔法？” 稍微隔了片刻之后，一名学员举起了手。 “请讲，希尔维·拉特拉斯学员。” “回教授，我在幼时，曾经在家族的法师的引导下，使用过一次魔法。不过，那一次之后，我便被家里严令禁止了再次使用魔法。” “贵家族的判断很正确。” 里塔斯对着希尔维点了点头，然后迎着对方好奇的目光解释道， “想必，经过了这段时间的学习，你们都已经知道了魔法这一现象的根本，与‘魔法粒子’有关。” 刚说到这里，里塔斯又观察到了米利安姆和格伦威尔的脸上出现了一丝心虚。 难道他们连这都不知道？他们到底是来魔法学院干什么的？ 压下内心中浮现起的，想要临时将魔法实践课改成随堂考试的想法，里塔斯接着讲道， “使用魔法的过程，可以说是施法者与魔法粒子之间的一次双向选择。换而言之，魔法粒子也具备着意志，可以自主的选择是否要回应施法者的要求，是否要遵照施法者的严格指示等等。当然，魔法粒子的意志，并不具备很高的智能，无法与作为高等智慧生物的我们相比。” “而经过了漫长的研究，魔学家们发现，魔法粒子对一个人的认知，会根据对方的年龄出现变化。也便是说，在你自己的认知中，你在一岁时、七岁时、十四岁时是同一个人。但在魔法粒子看来，你在不同的年龄段，并不是同一个个体。” “这也导致，随着年龄的增加，魔法粒子们会突然有一天改变自己的‘态度’，原本积极回应转变为视而不见，又或者反之。所以，经常会出现年幼时魔法相性很高的孩童，忽然在某个时刻变得平凡。又或者完全没有魔法才能的人，忽然觉醒了才能之类的事情。” “不过，魔法粒子的这种认知改变现象，会在施法者的年龄达到十四岁左右之后，便极具的减少。也便是说，在魔法粒子的认知中，我们人类在十四岁后，便进入了‘稳定期’。
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