第12章 四方会谈(2/3)

张涛打破沉默，\"现在怎么办？\"

    \"数据分析。\"薛珅停下脚步，\"姜教授的行动模式显示，他不会轻易放弃。下一步可能是隔离措施—\"

    \"说人话。\"陈希打断他。

    \"他会想办法分开你们。\"薛珅翻了个白眼，\"转学、寄宿、出国各种手段。\"

    姜凡点点头：\"很有可能。\"

    张涛的心沉了下去：\"那\"

    \"我们可以抗争。\"陈希说，\"舆论、法律、学校资源\"

    \"不。\"姜凡摇头，\"正面冲突只会让他更坚决。\"

    四人再次陷入沉默。夕阳透过百叶窗在地板上投下条纹状的光影。张涛看着光影中三个人的侧脸——姜凡的坚毅，薛珅的锐利，陈希的灵动——突然感到一阵揪心的疼痛。他不想失去他们任何一个。

    \"也许\"张涛艰难地开口，\"我们应该保持距离？至少表面上\"

    三人同时转头看他。

    \"你认真的？\"薛珅眯起眼睛。

    \"我是说为了避免姜凡被送走\"

    姜凡突然站直身体：\"不需要。\"

    \"但—\"

    \"我说，不需要。\"姜凡走到张涛面前，\"我不是需要保护的弱者。\"

    陈希轻笑一声：\"看来我们的冰山人终于融化了。\"

    薛珅看了看两人，突然拿出手机：\"我有个想法。\"

    三颗脑袋凑到一起看薛珅的手机屏幕——那是一份复杂的图表，标题是《多角度应对策略》。

    \"我们可以表面上顺从，实际上\"薛珅的指尖划过几个关键点，\"利用姜教授的盲区。\"

    \"什么盲区？\"张涛问。

    \"他只相信数据和权威。\"薛珅推了推眼镜，\"所以我们需要制造数据和权威。\"

    陈希突然笑了：\"我懂了。唐老师就是我们的"权威"。\"

    姜凡若有所思：\"而数据\"

    \"你的成绩。\"薛珅点头，\"如果下次考试你重回第一，证明张涛没有"影响"你\"

    \"等等。\"
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