第39章 不受欢迎(2/3)
了了矛盾。
这位陆组长虽然年纪比较大、他儿子都上小学了,参加工作时间比较长属于带工资来学习的;他过去一直是做技术工作的,做人的思想工作方面比较缺乏经验。
他比较喜欢一团和气、平平淡淡、好接触还听话式的老好人自保户。
他对忆江南有意见,就是因为忆江南看人的眼光与他不一样,而且这次小组人员调整都没有和他商量
当然,他根本不认为这是书记要求不许商量的。
陆组长个人思想不通、发牢骚并把这种情绪带到群众当中去,造成部分女生思想混乱并对副班长忆江南产生很大意见。
他的这种做法引起了党员和另外一部分男生对老陆组长的意见;因为这些意见又造成了对陆组长的压力、产生急躁情绪,动辄无理由地发脾气:“你们不听我的话,这个组长我不当了,你们谁愿意当都可以,我什么也不管了”……
就连新调进来的组员和组里的男同学都对他产生意见。
老陆没有反思自己思想的狭隘、对具体事情处理的方法不当,还是抱怨:“就是怪这次班组调整,把我的计划全部打乱了,我现在对小组工作没有信心了”。
忆江南必须要先和陆组长沟通,她不能把这次调整中、没有与组长进行沟通的责任推给领导、也不能以班长共同商量决定作为借口,只能自己承担责任:“班组长之间没有很好沟通,责任在我,毕竟在同一个小组,你还是我的直接领导嘛!你是老大哥,请你多多原谅、今后我一定注意。”
陆组长比忆江南还大了好几岁,他已经是孩子他爹了,忆江南这么说,没毛病。
陆组长看来很是习惯把工作中的问题、全部归结到个人关系当中去理解:“你是班长、我是组长,当然他们都向你靠拢,听你的,他们帮你不帮我啰……”
“我们这些带工资来学习的老同志,担任一些学生干部工作,对我们本身都是一种锻炼和提高,无论是班长还是组长都是一种义务,与我们个人没有任何利益关系;都是为同学们服务的!
咱们班长和组长、党员团员和群众都要为了班集体荣誉、为一个好的学习环境而努力。
我们和同学们都搞好团结,不分你我,目标才能一
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