第10章 连胜之路与核心归期(2/4)
脚踝传来的反馈。阳光洒在身上，暖洋洋的。回到足球场，看到队友们正在讨论着下一场比赛的对手——清风中学。
看着队友们的讨论，陆弦的嘴角不自觉地勾起一抹微笑。虽然他不在场上，但心却始终和球队在一起。他点开视频，仔细研究起清风中学的打法和那个被称为“速翼”的11号球员。
周中的战术分析课，重点自然是即将对阵的清风中学。
马国强教练在投影上展示着清风中学的阵型图和数据分析。
“清风中学，目前战绩一胜一平一负，积4分，暂列小组第四。他们的特点非常鲜明——稳固的防守，快速的反击。”
“大家看这个阵型，”马国强指着屏幕上的5-4-1阵型图，“他们常规的防守阵型是5-4-1，两条线保持得非常紧凑，中场和后卫线之间的空隙很小。他们的五名后卫，三名中卫身材高大，正面防守能力强，两个边后卫回收也很深。中场的四个人，覆盖面积大，逼抢积极，主要任务就是破坏和拦截。”
“他们的进攻，极度依赖反击。一旦断球，第一时间就会找他们前场的支点，或者直接长传打到边路，寻找他们的11号球员——速翼！”
屏幕上出现了清风中学11号球员的特写和集锦。这是一个身材不高但极其灵活的球员，带球速度快如闪电，变向灵活，是清风中学反击中最致命的武器。他在前三轮比赛中打入了球队全部的三个进球。
“这个速翼，真名叫苏熠，是他们绝对的核心和爆点。我们的两个边后卫，周峰，郭俊杰，你们将面临巨大的考验！一对一的时候，保持距离，不要轻易上抢，延缓他的速度，等待队友协防！李明，郑强，你们在中场也要注意对传球线路的封堵，尽量不让他们轻松地把球传到苏熠脚下！”
“那么，我们怎么进攻？”陈思忍不住问道，面对这样的铁桶阵，他这个前锋恐怕会很难受。
“问得好。”马国强点点头，“对付密集防守，我们需要耐心，更需要智慧和速度！”
“首先，是耐心。不能急躁，不能盲目地起高球。要在中后场控好球，通过不断地传递调动对方的防线，寻找空隙。”
“其次，是宽度。要充分利用场地的宽度，两个边前卫，林
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