第157章 哈尼族姑娘·七(3/5)

字符和实景对应起来的旅行者。

    阿依莎突然从背后环住我：\"还记得哈尼传说吗？能听懂蜂语的人\"

    \"能找到最甜的花海。\"我接上后半句，看着蜜儿用蜂蜡捏出个歪扭的\"合\"字。

    回寨路上，蜜儿在背篓里睡着了，手里还攥着块蜂巢模型。阿依莎突然说：\"妈建议的幼儿园也许该试试。\"

    我捏紧摩托车把手。县城那家双语幼儿园确实条件优越，但想到蜜儿要离开山野蜂场，胸口就像被蜂王浆糊住般闷痛。

    \"每周三天。\"阿依莎仿佛听见我的心声，\"其余时间在山寨学银匠和蜂舞。\"

    蜜儿在睡梦中咕哝：\"银、蜜\"小手无意识地在空中画着蜂巢纹路。

    【县城幼儿园·文化碰撞】

    彩虹班教室门口，我第三次帮蜜儿整理衣领。她今天穿着特别定制的园服——汉族制式的天蓝色连衣裙，领口却绣着哈尼族银泡纹，一动就闪出细碎的光。

    \"爸爸，蜂。\"蜜儿突然拽我手指向窗外。顺着她视线，我竟真看见几只野蜂在槐花丛忙碌。自打进幼儿园，小家伙对蜂类的敏感度不降反增，上周甚至从三十个小朋友里准确找出哪个吃了槐花蜜早餐。

    \"蜜儿爸爸！\"班主任林老师小跑过来，\"今天的"展示与讲述"\"她欲言又止地看着蜜儿怀里的\"展示品\"——扎戈大叔特制的微型银蜂箱，里面真有两只昏昏欲睡的工蜂在透明观察格里。

    我正想解释，教室里突然爆发惊叹。蜜儿不知何时溜了进去，正把银蜂箱放在投影仪下。放大二十倍的蜂影投在白墙上，她手持银簪指点着讲解：\"蜂爷爷说六边形最省料！\"

    满屋四岁小孩齐声哇了出来。更绝的是，蜜儿突然哼起扎戈大叔的打银歌，小手有节奏地敲击蜂箱。金属共鸣声中，那两只工蜂竟真的开始表演\"清洁舞\"！

    林老师眼镜滑到鼻尖：\"这这算自然科学还是民间艺术？\"

    回家路上，蜜儿在摩托车后座颠成了欢快的小蜜蜂。等红灯时，她突然凑到我耳边：\"林老师像侦察蜂。\"

    \"嗯？\"

    \"王阿姨像像护巢蜂！\"她兴奋地比划
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