第152章 最擅长的领域，这到底谁在上课？(2/4)
站起来一半，有十七人，其中就包括陈默。
因为教授询问的是装甲单位，并非装甲侦察连，那这个范围可就太广了。
装甲侦察，炮兵侦察，仪器侦察都算在内，除了武装侦察那种跟摩步类似的，手里家伙不硬气的单位。
基本都能跟装甲部队挂钩。
赵国良对于起立的人数没觉得意外，只是指了指黑板上的题目，开口道:“你们谁能回答这个问题。”
此话一出。
教室里，有些担任过战斗班班长的老兵，下意识的张嘴，想要回应，但最终还是没能开口。
其实这种影响胜负的因素，每年年度军事演习，部队都会反复复盘，很多战斗班的老兵肯定知道。
但由于侧重点不同，侦察兵哪怕复盘，他们也不会怨后方的主力打仗不给力啊，只会在自己业务范围内，进行反复的加强式训练。
这是基层常见的毛病。
吃了败仗，那认为就是练得轻，是军事技能不达标，而不是指挥方面的失误。
属于惯性思维了。
毕竟，一个装甲团如果吃了败仗，身为团里的一名战士，你敢去拍着桌子质问，是团长指挥失策嘛？
这眼瞅着没人能回应，赵国良点点头，他精神抖擞的正准备以这个为切入点。
进行接下来的授课时。
许久没动静的陈默再次开口了:“报告！”
“嗯？”
赵国良听到动静，他扭头看向这个黑黑瘦瘦的学员，道:“你又知道了？”
什么叫又知道了
陈默抬手挠挠鼻尖回应道:“我不确定分析的对不对。”
“一场战斗，抛开地域优势，人员优势，武器配置优势之外，指挥数据确实是影响胜负的关键因素。”
“这个因素大概可以分为三点。”
“第一，装甲指挥官对战场态势感知，也就是实时动态信息情报变化的准确分析评估，占据胜利因素的90%以上。”
这点陈默还真不是瞎说，师改旅，让指挥更加扁平化，从军，师，团，营，连，班的模式。
朝着军，旅，营，连，班改编，不就是为了让指挥线拉到更近一些，避免指挥过于冗杂，贻误最佳战机。
“第二，装甲指挥官高效率命令节奏，挖掘分队单台车组作战效率，整体协同火力利用率，占据胜利因素的70%以上。”
“第三，装甲指挥官正确的节点战术应用，同样占据胜利因素的70%以上。”
“以上三点不难得出结论，连续并且精确战术命令，可以放大己方的绝对优
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