第3章 老师，我分析的没错吧？(3/4)
意味：“暗点，正是这部片子最合适的氛围。”
吴宸这时已经找了两把木椅子，随口一吹，假装把灰尘吹干净，随后一把递给了穆德远，一把递给了朴松日。
“”穆德远无语的看着吴宸的操作，“你就不能拿点旧报纸擦一擦？”
“不干不净，坐下没病！”吴宸满不在乎道，又拉来了一把椅子，一样的操作，将怀里的文件放在一边后，随即便坐了上去。
为了看清楚些，吴宸甚至还靠得稍微近一些，目光紧紧的落在银幕上。
“别怕，都是假的，拍这电影的导演都在这，怕什么。”吴宸轻轻拍了拍朴松日，示意其放松些。
朴松日点点头，但依然显得有些不安，毕竟人的影树的名，《黑楼孤魂》能成为无数人的童年阴影，肯定是有其独到之处的。
随着投影机的轰鸣声，电影的开头画面逐渐展现出来，细细的阴影下，吴宸目不转睛的盯着。
电影开场，黑楼的阴森建筑、昏黄的灯光，再加上那些令人毛骨悚然的画面，瞬间让放映室内的气氛变得沉重。
朴松日开始时瞪大眼睛，渐渐地，表情变得紧张，开始不自觉地捏紧了羽绒服的袖口，双腿也悄悄蜷缩起来。
“咳，”朴松日低声咳了一下，试图掩饰内心的不安，“真不敢看啊”
“你傻哦，老师是叫我们来看电影的吗？”吴宸指了指眼前的画面，“这是让我们来分析镜头来的，好好学”
“你说这恐怖氛围怎么营造的？”
“额！”
被吴宸这么一打断，朴松日只感觉眼前的画面似乎没有想象中的那么恐怖了，心跳渐渐放缓，挠了挠头，“这里应该用的光影对比，营造恐怖氛围，但是太具体的，我嘴笨，说不上来，宸哥要不还是你来吧”
“这里利用强烈的明暗对比，是为了打造了一种压迫感和神秘感。
暗色调的运用，会使得画面充满了阴森、压抑的气氛，观众在观看时常常会感到一种隐隐的恐惧。
例如，影片中的夜景和鬼屋场景常常使用低光源和侧光，演员的面部表情在阴影中若隐若现，增强了悬疑感和神秘感。
电影中常使用长镜头与突然的转场，制造突如其
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