第63章 跨越巅峰，音乐梦想的多元绽放(2/4)
件越来越先进，人工智能在音乐创作中的应用也越来越广泛。我们作为音乐教育工作者，要如何引导学生正确利用这些科技手段，创作出更优秀的音乐作品呢？” 阿强在研讨会上抛出了这个问题。
一位年轻的教师站起来说：“我认为我们可以开设专门的课程，教授学生如何使用这些音乐制作软件和工具。同时，引导他们在创作中发挥自己的主观能动性，不能过度依赖科技，要让科技成为辅助创作的工具，而不是主导创作的力量。”
小辉补充道：“没错，我们还可以鼓励学生利用虚拟现实（vr）和增强现实（ar）技术，创造出沉浸式的音乐体验。这样不仅能丰富音乐的表现形式，还能吸引更多年轻听众。”
大家围绕着这个话题展开了热烈的讨论，提出了许多富有建设性的意见和建议。
而在全球音乐创新平台的运营办公室里，叶凌正与团队成员们商讨着平台的商业运营策略。
“目前平台的用户活跃度很高，但我们的盈利模式还比较单一，主要依靠广告收入。我们需要探索更多的盈利途径，以保证平台的可持续发展。” 运营经理说道。
叶凌思考片刻后说：“我们可以推出会员制度，为会员提供一些专属的服务和权益，比如无广告浏览、优先参与平台活动、获得专业音乐人的指导等。同时，我们可以与音乐品牌合作，推出一些周边产品，通过销售周边产品来增加收入。”
“这个主意不错，但我们要注意会员服务的质量和周边产品的设计，要让用户觉得物有所值。” 一位市场经理提醒道。
“没错，我们要始终以用户为中心，提供优质的服务和产品。只有这样，我们才能在商业与艺术之间找到平衡。” 叶凌坚定地说。
经过一段时间的努力，晓妍和她的团队终于完成了新作品的创作。这首名为《丝路回响》的歌曲，融合了丝绸之路沿线多个民族的音乐元素，以现代电子音乐为框架，搭配上悠扬的马头琴和二胡旋律，讲述着古老丝绸之路上的传奇故事。
当他们将作品上传到全球音乐创新平台后，瞬间引起了轰动。网友们纷纷点赞、评论，对这种创新的音乐风格给予了高度评价。
“这首歌太惊艳了！我仿佛穿越到了古
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