第81章 偶遇(2/7)

她。

    拉钩后顺便用大拇指盖了个章。

    一夜无话。

    第二天是个风和日丽的好天气。

    蓝蓝的天上飘着几朵白白的云，绿绿的叶子点缀几朵红红的花，就挺适合小学生们写作文。

    蜀州大学零九届新生们，迎来了开课日。

    金融专业这边，上午排了四节课，头两节“思修”，后两节“高数”。

    前者没什么难度，考试都开卷，只要不旷课，考试时把试卷写满，都能顺利拿到学分。

    《高数》就是真的难。

    这里面的底层逻辑——金融专业后面会开设的专业课，基本都跟高等数学强关联。

    也就是说，高数是给后面专业课打基础的，强度肯定要拉满。

    教材用的也不是同济版，而是蜀大数学系几个教授自己编纂的。

    通常情况，正高级教授不会给本科生授课。

    但给金融一班上高数的、却是位正高级教授。

    由此可见，作为蜀大王牌，金融专业的确很受重视。

    高数课开始不久，陈总就听到许多同学在嚷嚷听不懂，抱怨老师讲太快。

    讲台上那位头发灰白的老教授，却丝毫没有减速，反而只用了一个课时，就讲完了“微积分”这个大章节。

    这里体现出了高中和大学的差异。

    高中时，老师们恨不得把知识点都揉碎嚼烂，再喂给学生。

    大学却是填鸭式授课。

    一节课下来，知识点起码是高中的五倍。

    所以需要学生们下课后，充分发挥“主观能动性”，自己去看书消化。

    有些高中时代的学霸，适应不了这样的转变，大学成绩会飞速下滑。

    然后就是“挂科、摆烂、挂更多科、摆更多烂”的恶性循环。

    班上好多同学听不懂后选择了摸鱼。

    譬如坐陈让身边的王大少，干脆掏出手机玩起了贪吃蛇。

    讲台上老教授看着，却根本不管，自己讲自己的。

    这也是大学跟高中的不同之处。

    革命靠自觉。

    任课老师一般不会管学生们上课出小差。

  
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