第35章大学生活19(3/7)

（摄像机、录像机等），专门训练学生掌握某种技能、技巧的小规模教学活动。微格三可以容纳将近三百人。李孟他们坐在了中间稍后的位置。今天学校请来了一些清华，北大，人大的同学，现身说法，讲述自己的大学生活。如何的翘课泡图书馆等等，李孟感到很新奇，他一直认为国立大学的学生，肯定个个手拿课本，在哪里都能看到他们手拿课本的身影，似乎玩和他们沾不上关系，似乎玩和坏孩子总是沾边的。李孟自上学以来，老师总是教育他们要好好学习，不要贪玩，不要和那些不学无术的孩子在一起。李孟按老师说的做了，直到来京都之前，他还深信老师说的是对的。高中毕业的留言册上，对李孟最多的评价，热爱学习，不大喜欢和他人交流。大一寒假回家过年，遇到了曾经的同学，李辉说李孟在网吧上网。他将信将疑的，李孟怎么会上网呢，不可能的，咱们这样的坏孩子才玩呢，他玩谁相信，我们同学三年，他没有和我说过一句话，我还不了解他。

    通过他们，李孟开阔了视野，懂得了，学海无涯不一定非要苦作舟，也可以乐做舟。他曾经很努力，只是陷入了误区，整天拿着书，天天看到凌晨一二点钟。初中的时候，有两个同学，他们的成绩，李孟永远无法超越，他们公费考上了一中。同一起跑线上，他们却飞升了，跟他们在一起，李孟有些不自在感和自卑感。后来呢，其中有一个考上了京都科技大学，在网上见到了，他邀请李孟去找他玩，李孟一次也没有去过，他不是不想去，只是总觉得身边投来的是很多白眼。他应该更努力的，可以光耀门楣，让父老乡亲也高兴高兴。后来，也只能安慰自己，国立大学就那么几所，都去了，也没地方放。在哪里不能学习呢，只要不停止奋斗的脚步，笨鸟也会先飞。就像清华的校训一样，自强不息，厚德载物，它不仅仅照耀着清华学子，每个人都可以作为自己行动的指南。也许若干年以后，你也可以站在清华的演讲台上。社会这所大学，才是真正锻炼人的地方。多少所谓的优秀学子，却输在了社会大学的起跑线上，折断了双翼。每个人的能力不同，贡献不同，但每个人有每个人的人生，都有他们特定的人生坐标，而每个人的目标只有一个，人民大众。人民大众是伟大的，是可爱的。他们厚德承载着奉献着一切，才有了我们坚实的臂膀，成功的喜悦
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