第49章 乘势而上，稳步前行(1/2)

    苏铭的到访，如同为四合院注入了一股强劲的东风，让四合院迎来了前所未有的发展机遇。在苏铭的牵线搭桥下，众多文化界的知名学者和名人纷纷表示愿意与四合院展开合作，共同推动传统文化的传承与发展。

    叶辰和四合院众人不敢有丝毫懈怠，迅速行动起来，根据苏铭之前提出的建议，筹备深度研习班。他们对四合院的场地进行了再次规划，专门腾出几个房间作为研习班的教室，并精心布置，营造出浓厚的学术氛围。

    同时，叶辰与娄晓娥、秦淮茹等人一起商讨研习班的课程设置。“咱们要针对书法、绘画、传统礼仪、古典音乐等不同的传统文化领域，设置系统的课程，邀请最专业的老师来授课。”叶辰说道。

    娄晓娥点头表示赞同：“没错，而且课程内容要既有理论知识的讲解，又要有实践操作，让学员们真正能够学有所得。”

    秦淮茹也补充道：“叶师傅，咱们还得考虑不同学员的基础和需求，设置初级、中级和高级课程，这样可以满足更多人的学习要求。”

    经过一番深入讨论，课程设置方案逐渐成形。书法课程将从基础笔画教起，逐步深入到书法理论和名家作品赏析；绘画课程则涵盖国画的山水、花鸟、人物等多个题材；传统礼仪课程不仅会讲解古代礼仪规范，还会结合现代生活，教导学员如何在日常交往中传承礼仪文化；古典音乐课程除了教授古筝、二胡等乐器的演奏技巧，还会介绍音乐背后的历史文化故事。

    在苏铭的帮助下，叶辰成功邀请到了多位在各自领域造诣深厚的学者和艺术家担任研习班的授课老师。这些老师的加入，让研习班的师资力量得到了极大的提升。

    消息一经发布，立刻引起了广泛关注。众多传统文化爱好者纷纷报名参加，不仅有本地的居民，还有不少人从外地赶来，甚至一些外国留学生也对研习班表现出浓厚的兴趣。

    研习班开学的那天，四合院热闹非凡。学员们满怀期待地走进教室，开启了他们的传统文化学习之旅。书法教室里，老师正耐心地指导学员们握笔姿势，讲解笔画的起承转合；绘画教室里，学员们在老师的示范下，尝试着用笔墨描绘心中的山水花鸟；传统礼仪教室里，老师身着传统服饰，生动地演示着古代礼仪的细节
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