第53章 没有人陪伴的孤独(2/3)
构助教的岗位。林晓仔细分析着这些岗位要求，考虑到自己在大学期间的专业知识还算扎实，平时和同学们交流也很顺畅，与学生沟通应该不成问题。想来想去，她觉得家教这份工作再合适不过了，既能发挥自己的专业优势，又能和孩子们相处，为生活增添一些不一样的色彩。
林晓认真地撰写了一份兼职简历，每一个字都斟酌再三。她详细地列举了自己的学业成绩，那些优异的分数仿佛是她的勋章；强调了自己在相关学科上的优势，比如对数学概念的深入理解和对英语语法的熟练运用；还特别提到了曾经参加过的教学实践活动，像在学校组织的义务支教中，帮助贫困地区的孩子们提高成绩的经历。这份简历，承载着她的希望与期待。
随后，她仔细挑选了几家看起来靠谱的家教兼职岗位，怀着一丝紧张和一丝憧憬，投递了简历。在点击发送的那一刻，她仿佛把自己的未来也一同送了出去。
等待回复的过程中，林晓心里既期待又紧张，那种感觉就像等待开奖的彩民，忐忑不安。她时不时就打开手机查看邮件，每一次手机提示音响起，都像一把重锤，狠狠地撞击着她的心脏，让她心跳加速。时间在这种煎熬中过得无比漫长，每一分钟都像是一个世纪。
终于，在投出简历后的几个小时，手机屏幕上弹出了一封新邮件，是一家距离学校不算太远的家庭回复了她。对方希望能和她视频沟通，进一步了解情况。林晓激动得差点跳起来，她感觉自己的努力终于有了回应。
林晓赶忙整理了一下自己的仪容，匆匆跑到镜子前，仔细地梳理着头发，整理好衣服，确保自己看起来整洁大方。她又回到电脑前，端正地坐在椅子上，深吸一口气，平复了一下紧张的心情，这才接通了视频通话。
电话那头是一位和蔼的中年女士，脸上带着亲切的笑容，让人感觉如沐春风。简单寒暄了几句后，中年女士开始询问林晓一些关于学科知识和教学方法的问题。林晓全神贯注，凭借扎实的专业知识和清晰的表达，有条不紊地回答着每一个问题。她详细地阐述了如何用生动有趣的方式讲解数学难题，以及怎样通过互动游戏提高学生对英语的兴趣。
中年女士在屏幕那头频频点头，脸上的笑容越发灿烂。一番交流后，对方表示对她很
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