第238章 课堂测试(2/3)
个外接圆，一些微小符号也慢慢生成。
“我们收集能量，从多元宇宙的其他维度获取，然后念出咒语，构造出盾牌，还有利器。”
约翰不断完善面前的法阵，更多的图形出现在上面。
“……从而，施展法术。”
约翰打了个响指，法阵瞬间展开，不断震颤。
似乎有一股风将周围的火星吹向斯特兰奇的面庞。
“这…………”
斯特兰奇微微瞪大眼睛，兴奋得笑着。
“如此神奇。”
约翰挥手散去法阵，说道：“其实在我和索尔出现的那一刻，你的世界观就应该改变了，不用惊讶，以后你学的还会更复杂。”
斯特兰奇说道：“正所谓百闻不如一见，在电视上见着永远没有现实中来的震撼。”
不过随即，他提出一个问题。
“但是，即便我的手可以做到这些……我的手还只能在空中摇摆。
我的意思就是，我该如何从菜鸟变成大师？”
斯特兰奇对自己现在的双手很不自信。
约翰说道：“日复一日年复一年，勤加苦练，总会成功的，就像你学习如何将病人的神经修复，脊柱复原那样。”
斯特兰奇好奇得问道：“你当时用了多长时间……呃，有了现在的实力，大师？”
约翰一听，思索着说道：“多久……半天？还是一天？记不清了。”
“半天？”斯特兰奇惊讶道。
“是入门，我再天才也不可能半天达到我现在的魔法水平。”约翰拍了拍斯特兰奇的肩膀，“不必拿我做参考，我只是对魔法的一些当年特攻而已。”
毕竟他也没见过哪个法师没事就跑宇宙里去溜达。
他是真的做到了魔法传送门的理论。
只要你脑海中的景象越清楚，传送门就成型的越快。
约翰说道：“我把咒语告诉你，你先试着练练。”
随后，约翰将一个简单的，放小呲花的咒语告诉了斯特兰奇，同时也说明了如何感受魔法能量的存在。
“记住了吗？”说完一遍后，约翰试着问道。
只见斯特兰奇点了点头，说
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