第六十五章 奔向自由乃人之天性（2）(2/3)
心，和能力所限导致的病急乱投医，而非那在任长生看来就是无稽之谈的“成仙乐”。
“成仙乐？”她辞别方圆，回到办公室重新读着那张写满了密密麻麻宣传辞令的广告单，越看眉头越紧，“成仙有什么乐可言？真是搞不懂这些人类！就这个觉悟，居然想要逆天而为，真是冥顽不灵的蟪蛄。”
大约五点半，葛淼带着池狸回来了，一进门她便锁着眉头点点头：“我已经和池狸的老师聊过，那个叫李子明的小孩的确被爸爸妈妈送到成仙乐去了。”
她走到任长生边上坐下，池狸做到她们对面：“我们老师说了，隔壁班也有同学被送走了。任长生，这事情肯定有问题！”
任长生叹了一口气：“怎么可能没有问题？”
葛淼从包里将笔记本和笔拿了出来，左右看了一眼两人：“我先把已经了解到的情况跟你们说明一下吧？”
——“成仙乐”修仙教育文化传承有限公司，成立于二十年前，前身是一个私人辅导班，由洞天门三名低阶弟子创办，他们在意识到自己终其一生都无法企及真正的修仙者之后毅然决然地放弃了继续向上修仙，而选择转头回到云梦泽寻找商机。
他们看中了当时正在蓬勃繁荣的修仙教育行业，开办了补习班，专门服务想要晋升白玉京的修仙者。这个补习班最初的定位是帮助修仙者应付各个仙门的“入门考核”，针对仙门的入门考试编写对应教材，帮助修仙者更有针对性地进入白玉京。
依靠着极强的实用性和低投入高回报的性价比，这些修仙补习班很快便拥有了广大的市场。三人创业成功，补习班规模越来越大，最终一步步发展到如今的“成仙乐”。
现在“成仙乐”的主要业务范围有三类，第一类就是原本它发家的项目，针对各仙门的入门考核开展押题集训，帮助修仙者考入白玉京；第二类是早教类的修仙项目，针对0-6岁的儿童，根据他们的仙骨和天赋制定专业化的修炼计划；第三类则是针对修炼进度缓慢的孩子推出的“仙骨速成班”，也是所有项目中最受争议的一项。
仙骨速成班，针对“坏学生”和“不听话的孩子”设立的集训班，封闭式管理，据说可以帮助改正怠惰的习惯，加速修炼进程。训练的流程大概是：父母把
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