第19章 潘氏鱼现世(2/3)

按照她的要求去做。

    当所有人都按照要求完成了每组两人双手紧握之后，黄彩英微笑着走向第一组陆雅汐和郑金雅，并示意她们各自松开一只手；紧接着，她又走到第二组陈真真和张心玮那儿，示意她们同样各自松开一只手。如此一来，黄彩英一只手拉着第一组中陆雅汐空闲出来的那只手，另一只手拉着第二组中张心玮空闲出来的那只手，黄彩英双手一拉，让陆雅汐和张心玮的手拉在一起。这样原本两组的，变成四人同一队。这种操作不断延续下去——从第三组、第四组，一直到第十五组皆是如此。最终，这 15 个小组成功转化成了一条由全班所有同学手拉手组成的长龙。

    \"好啦，现在回到教室吧。\"黄彩英轻声下达指令。同学们纷纷走进教室，嘈杂声四起。这时，黄彩英站起身来，提高音量说道：\"大家安静一下，请注意看这里！\"她拿起信号笔按下，在大屏幕上跳出\"乙烯\"二字，并画出其化学结构式，表示这是由碳碳双键连接而成的物质。然后，她继续讲解道：\"就像最开始的时候，我们每一组的两个人都是双手紧紧相握的状态。而在发生化学反应生成聚乙烯的过程中呢，需要将其中一个碳碳键打开，也就相当于陆雅汐和郑金雅各自松开了一只手，陈真真和张心玮同样各自松开一只手。然后，相邻断开的碳碳键的乙烯分子连接起来，相当于陆雅汐和张心玮相牵；最后呢，这些乙烯分子会一个接一个地拼接在一起，就如同我们每个人只用一只手相互牵着一样。\"黄彩英一边说着，一边用分子动画在大屏幕上演示这个过程，以便让同学们更好地理解。

    这天课程结束后，翟中和马不停蹄地驾车前往水库，希望能为那两只嗷嗷待哺的翼龙幼崽找到足够的食物。尽管他曾听闻水库中的某些鱼类可能引发肠梗阻，但经过多次尝试用其他食物喂养翼龙幼崽后，他发现这些小家伙对其他食物毫无兴趣。目前来看，它们似乎只钟情于那种类似古鱼类的鲜美鱼肉。

    然而，当他抵达水库时，眼前的景象让他瞠目结舌。由于肠梗阻事件的影响，水库中存在未知鱼类的消息迅速传播开来。

    此时此刻，水库已被警方严密封锁，现场只有野生动物保育中心的工作人员在忙碌着。他们正在水库里仔细搜寻着一种被群众称为“
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