第21章 四年努力，终结善果(2/4)

    协调各方关系是党政办主任的关键职责，在脱贫攻坚工作中更是如此。苏然不仅要协调镇政府内部各部门之间的工作，还要与上级部门、帮扶单位、企业和社会组织等进行沟通合作。在引进特色水果种植产业项目时，苏然积极与农业部门沟通，争取技术支持和项目资金；与帮扶单位协调，为贫困户提供种苗和农资补贴；与企业合作，拓展水果的销售渠道。他还组织志愿者团队，为贫困家庭提供生活帮助和心理疏导。在这个过程中，他充分发挥自己的沟通协调能力，化解了一个又一个矛盾和问题，为脱贫攻坚工作营造了良好的外部环境。

    在脱贫攻坚的日子里，苏然的身影无处不在。为了精准识别贫困户，他穿梭在各个村落，翻山越岭，走进每一户贫困家庭。破旧的房屋、因病痛而憔悴的面容、因贫困而黯淡的眼神，都深深刺痛着他的心，也更加坚定了他帮助这些家庭脱贫的决心。他详细了解每一户的致贫原因，是因病、因学还是因缺乏产业，逐一记录在案，为后续制定精准帮扶措施打下基础。

    产业扶贫是脱贫攻坚的关键。苏然和同事们四处奔波，考察市场，寻找适合曙光镇发展的产业项目。经过无数次的调研和论证，他们决定引进特色水果种植项目。然而，项目刚开始推进，就遭遇了重重困难。村民们对新产业心存疑虑，担心投入了精力和资金却得不到回报。苏然一家一户地走访，耐心地给村民们讲解市场前景、种植技术和收益预期。为了让村民们放心，他还邀请农业专家到田间地头进行实地指导，举办种植技术培训班。在项目实施过程中，他每天都泡在果园里，和村民们一起劳作，从种苗的选择到施肥、灌溉，每一个环节他都亲力亲为。

    教育扶贫也是苏然关注的重点。他深知，知识改变命运，只有让贫困家庭的孩子接受良好的教育，才能真正斩断穷根。他积极协调各方资源，为贫困学生争取助学金和学习用品。对于因贫辍学的孩子，他多次上门劝说，联合学校和相关部门，帮助他们解决上学的困难。有个叫小辉的孩子，父亲因病去世，母亲体弱多病，家庭经济十分困难，面临辍学。苏然得知后，不仅为小辉申请了助学金，还经常去他家看望，给他辅导功课，鼓励他好好学习。在苏然的帮助下，小辉重新回到了校园，学习成绩也越来越好。

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