第129章 多元拓展，领航未来。(3/7)

课程设置紧密结合亚洲市场需求与文化特色。分校与当地艺术机构、企业建立紧密合作关系，为学生提供丰富的实习与实践项目，帮助学生毕业后顺利融入亚洲艺术产业。通过海外分校的建设，艺术学校将优质教育资源输出到全球不同地区，促进艺术教育的国际交流与融合。

    （二）国际联合学位项目的深化与拓展

    艺术学校积极与全球顶尖艺术院校开展国际联合学位项目，为学生提供更具国际竞争力的学习路径。目前，已与美国纽约视觉艺术学院、法国巴黎国立高等美术学院等多所世界知名院校达成合作，联合开设多个本硕连读学位项目。在这些项目中，学生前两年在艺术学校学习基础课程，接受系统的艺术教育训练，后两年前往合作院校交流学习，深入了解不同国家的艺术教育体系与创作风格，拓宽国际视野。

    例如，在与纽约视觉艺术学院合作的插画专业联合学位项目中，学生在艺术学校学习传统插画技巧、中国文化元素在插画中的应用等课程，到纽约视觉艺术学院后，可选修现代插画风格、数字插画技术等前沿课程，并参与当地知名插画工作室的项目实践。毕业时，学生将获得两所院校联合颁发的学位证书，这种双学位背景使学生在全球艺术人才市场中具有显着优势，受到众多艺术机构与企业的青睐。通过不断深化与拓展国际联合学位项目，艺术学校为学生搭建起通往世界艺术舞台的桥梁。

    （三）国际艺术教育学术交流平台的升级

    艺术学校主办的国际艺术教育学术交流平台不断升级，影响力持续扩大。平台不仅涵盖传统的学术会议、研讨会等形式，还借助互联网技术，打造线上线下融合的交流模式。线上，学校搭建了全球艺术教育学术资源共享平台，汇聚全球顶尖艺术院校的学术论文、教学案例、艺术作品等资源，供全球艺术教育工作者与学生免费浏览、下载与交流。同时，定期举办线上学术讲座与直播研讨会，邀请国际知名艺术教育家、学者分享最新研究成果与教学经验，打破地域限制，让全球艺术教育从业者能够实时参与交流。

    线下，学校每年举办国际艺术教育论坛，吸引来自全球各地的艺术院校校长、教授、艺术家等齐聚一堂。论坛设置多个主题分会场，涵盖艺术教育创新、跨学科艺术教育
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