第99章 招募学徒，传递科技之火(2/3)
置。”
学徒们面面相觑，显然对这一任务有些忐忑。但很快，他们便动手操作起来。一些人动作笨拙，一些人则显得异常细心。
期间，林羽耐心地指导：“这里的灵气回路要小心连接，否则灵晶会失去能量。”
“这块符文模块是核心，不能随便调整位置。”
几个时辰后，学徒们终于完成了任务。尽管有些设备并未完全复原，但林羽仍然鼓励道：“第一次能做到这样，已经非常不错。只要保持这样的学习态度，你们一定会进步。
一名年轻学徒名叫赵林，是一名普通农夫。尽管他的灵气天赋很弱，但动手能力异常出色。他在拆解设备时提出了一个问题：
“林先生，如果将灵气传导管的接头换成灵铜，是否能减少灵气的流失？”
林羽一愣，随即露出赞许的笑容：“这是一个很好的思路！灵铜的确比普通材料更适合传导灵气。如果你愿意，可以试着改装这台设备。”
赵林点头，立即动手尝试。改装完成后，林羽测试设备，发现灵气消耗率果然降低了10。他当即对赵林说道：“你的观察力非常出色，我相信你一定会成为一名出色的技术研究者。”
随着课程的推进，学徒们开始学习更多内容，包括符文的基础原理、灵气流动的调控技巧，以及如何利用灵晶制作简单的设备。
在一次作业中，林羽让他们设计一台“简易灵气供暖器”。这是一项需要团队合作的任务，学徒们分成三组，各自负责设备的不同模块。
通过不断地试验和讨论，他们不仅完成了任务，还提出了几项创新设计。林羽看着他们的作品，感慨道：“真正的科技，不仅仅是发明，更是无数人的智慧结晶。”
林羽的招募计划逐渐在青石镇传开，一些对科技感兴趣的修士和凡人慕名而来，希望能加入学徒的行列。同时，一些宗门也开始关注这一新兴的技术教育模式。
“林先生，这样的学徒计划对我们散修来说是一个天大的机会！”一名学徒激动地说道，“我们虽然没有宗门的资源，但有了技术，就能开辟新的修行道路！”
林羽微笑着回应：“科技是属于每一个人的，只要你们愿意学习，它的未来就是你们的。”
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