第九十三章 朱允熥：去大小琉球找李景隆和王景弘，展开海训！(7/9)
至有人差点掉进海里。
战船在波涛汹涌的海面上剧烈摇晃，这让许多学生难以保持身体平衡。
他们就像初次学步的孩童，在摇晃的甲板上踉踉跄跄，站立不稳。
不少学生刚一上船，就被这颠簸的感觉弄得头晕目眩，胃里翻江倒海。
朱高煦一开始还强撑着想要稳住身形。
可随着战船的起伏，他的脸色越来越苍白。
最终还是没忍住，扶着栏杆呕吐起来。
而一些体质较弱的学生，更是晕得直接瘫倒在甲板上，根本无法参与到正常的演练中。
这种身体上的不适极大地影响了他们的行动能力和反应速度，使得原本就困难的战术演练变得更加艰难。
但他们没有气馁，一次次地调整着自己的重心，努力让自己在摇晃的甲板上站稳。
朱棣和徐辉祖也以身作则，和学生们一起训练。
“大家稳住，这是海战的基础，只有适应了船的晃动，才能在战斗中发挥出实力。”
李景隆则在一旁耐心地指导着学生们如何利用绳索和船上的固定物来保持平衡。
“来，抓住这根绳子，感受船的晃动规律，随着它的节奏调整自己的动作。”
他一边说着，一边亲自示范。
除了在战船上保持平衡的训练，他们还进行了一些简单的海上战术演练。
李景隆和王景弘将学生们分成小组，模拟海战场景。
让他们练习如何在船上进行团队协作、如何利用战船的优势进行攻击和防御。
海上作战需要高度的团队协作，可学生们在这方面却状况百出。
在模拟海战场景中，各小组之间的配合显得十分生疏。
有的学生过于急于表现自己，在没有与队友沟通协调的情况下就贸然行动，导致整个战术布局被打乱。
而且，在波涛的轰鸣声和战船的嘈杂声中，学生们之间的沟通变得异常困难。
“注意保持队形，咱们战船之间要相互配合，不能各自为战。”
王景弘在演练中不断地提醒着学生们。
他很有耐心。
因为他知道，这种事急不得。
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