第89章 教育(1/3)

    大卫点了点头，表情认真地说道：“秦，你说得没错。

    今天在科技主题公园，我看到小宇眼中对那些新奇科技的渴望，那眼神让我印象深刻。

    这也让我意识到，咱们乡村的发展有着巨大的潜力。

    就拿我们正在推进的合作项目来说，这不仅是打开产品市场的机会，也是一个让乡村接触外面先进理念和技术的契机。”

    秦浩微微皱眉，目光投向远处的田野，说道：“道理我都懂，可具体该从哪里入手呢？我们村子里的年轻人大多外出打工了，留下来的大多是老人和孩子，想要快速推动科技发展，难度不小啊。”

    大卫沉思片刻，眼中闪过一丝光亮，说道：“或许我们可以从教育入手。

    我知道有一些公益组织，专门致力于为偏远地区的学校提供科技教育资源，比如捐赠电脑、开展线上编程课程之类的。

    我们可以试着联系他们，看看能不能给村里的学校带来一些改变。”

    秦浩眼睛一亮，兴奋地说：“这主意不错！不过，就算有了这些资源，师资也是个问题。

    村里的老师大多没有接触过这类科技教育，他们可能不知道该怎么教。”

    大卫拍了拍秦浩的肩膀，自信地说：“这方面我也有想法。

    我在西海岸认识一些退休的科技教师，他们有的热衷于公益事业。

    我可以试着和他们沟通，看能不能组织一个线上支教团队，定期给村里的老师进行培训，传授科技教育的方法和课程内容。

    这样一来，村里的老师就能更好地引导孩子们学习科技知识了。”

    秦浩听后，激动地握住大卫的手，说道：“大卫，你这个想法太妙了！如果真能实现，那对村子里孩子们的未来将产生巨大的影响。

    不过，这中间的沟通协调工作肯定不少，会很麻烦你吧？”

    大卫爽朗地笑了起来，说道：“秦，咱们是朋友，也是合作伙伴，为了这个村子的发展，为了孩子们的未来，这点麻烦算什么。

    而且，我也很享受参与到这样有意义的事情中来。”

    秦浩感激地点点头，说道：“那就辛苦你了。

    等明天，我们一起去村里的学校
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