第183章 无引导(2/3)
一个人负责十个学生考核内容。
说实话这确实是很无聊，让他一个高阶魔法师去看这些低级的魔法属实没什么值得一看的。
他将身体向后倾斜，半躺在椅子上。
据说这已经是艾利欧学院的第一学年的第三次魔法学徒考核了，如果这个时候还在考初阶魔法学徒考核，那属实是最没有天赋或者最不努力的一批学生了。
这样的学生就算现在通过了，也迟早会被刷下来，几乎不可能毕业。
到时候又得托家里关系去别的更差一点的学院学习。
迪约翰算不上天赋很强，但也是很不错的一批了，自然看不上这种既没天赋也不努力的学生。
他的眼神转动着，看着十个镜面上的画面，当视线扫过乔泽的时候不由得吐槽：
“哇，这看上去都二十多了吧，这真的是未成年学生吗？”
“该不会是某个家族走后门塞进来的“老”学生吧。”
乔泽看着面前的三个魔法，这些魔法他都烂熟于心了。
他选择了中间的初阶魔法学徒魔法——小火球术。
最为经典的魔法之一，可以说是入门中的入门。
但是乔泽曾经在图书馆看到过一个叫卡列尔的高阶大魔法师写的小火球术的探讨书籍。
小火球术作为初阶魔法学徒魔法，在上面还有中阶魔法学徒魔法——火球术，以及最终版高阶魔法学徒魔法——大火球术。
这三个魔法可以帮助一个完全没有魔法基础的人一步一步对于魔法的理解更深一层。
但是这个大魔法师在书中提到，尽管大多数人都认为大火球术已经是火球术这个魔法的最终形态，但是他经过几年的研究，发现很多法术都有火球术的影子。
比如火兽系列的火鸟术、火虎术、火狼术等等，近战魔法的火拳术等等，都有火球术的影子。
但经过更进一步的研究，他开始剖析这个最基础的法术，将它的所有施法轨迹进行分析总结比对，然后他发现了一个有意思的事情。
他通过摒弃火球术的一些引导轨迹，寻找其中最核心的施法路径。
他发现了比无吟唱施法更快的方式，那就是无引导施法。
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