第297章 破解教育难题(1/3)
骆志松挂掉电话，心中一片沉重。
然而，他没有时间沉浸在忧虑中。
他决定从村里的学校入手，希望能借助学校的资源开展打猎技能培训。
清晨的阳光透过薄雾洒在神农架的山间，那柔和的光线如一层薄纱，轻轻地覆盖着翠绿的山林，偶尔有鸟儿从林间飞过，发出清脆的鸣叫声。
微风拂过，带着山林特有的清新气息，轻触着骆志松的脸颊，他大步走向村里的学校。
学校坐落在山脚，几间简陋的教室在晨光中显得格外宁静。
斑驳的阳光洒在教室的墙壁上，形成一片片光影交错的图案。
周围的草丛中，虫鸣声隐隐约约，仿佛在为这宁静的清晨演奏着一曲乐章。
骆志松推开校长办公室的门，门轴发出“吱呀”的声响。
李老师正埋头批改作业，笔尖在纸张上划过的沙沙声清晰可闻。
看到他进来，立刻放下手中的笔，热情地迎了上来。
“骆志松，你来得正好，我正想找你聊聊呢。”李老师微笑着说道，眼中闪烁着对未来的期待。
“李老师，我有个想法。”骆志松开门见山，“我想在学校开展打猎技能培训，培养新一代的打猎人才。”
李老师点了点头，表示理解，“你的想法很好，打猎是我们村的传统，确实需要传承下去。不过，学校的资源有限，恐怕无法提供太多帮助。”
骆志松早有准备，他微微一笑，“我明白，李老师。我们可以从宣传入手，鼓励学生参与。我会提供一些基础的装备和教材，尽量不增加学校的负担。”
李老师欣慰地点头，“好，我会在学校宣传这件事，尽量鼓励学生们参与。”
就在这时，门外传来一阵脚步声，村里的读书积极分子小张走了进来。
此时，骆小妹也在旁边，她眼睛紧紧盯着骆志松，脸上满是对打猎技能培训的期待，仿佛已经迫不及待地想要参与其中。
小张显然听到了两人的谈话，脸上带着不以为然的神情。
“骆大哥，我觉得读书才是出路，打猎没有前途。”小张直言不讳地说道，语气中带着一丝质疑。
骆志松没有生气，
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