第30章 重逢与合作契机(2/3)
,调整历练的难度和场景。比如,对于筑基期的学员,可以设置一些简单的筑基期妖兽战斗场景,让他们熟悉战斗技巧;而对于高阶学员,则可以模拟更复杂的战斗环境,面对强大的元婴期甚至半仙期妖兽,锻炼他们的应变能力和实力。”
听到这里,柯雪不禁拍手叫好:“这简直太棒了!这正是学院目前最迫切需要的。有了这个平台,学员们就可以在安全的环境中进行高强度的实战训练,大大提升修炼效率。”
这时,学院的院长沈明灯和几位骨干教师也来到了接待室。轩焕向他们再次详细介绍了虚拟现实修仙历练平台的功能和优势。沈明灯院长听后,脸上露出了满意的笑容:“轩焕同学,这个研究成果太及时了。南天门学院一直注重学员的实践能力培养,但由于真实的修仙世界充满危险,实战历练一直受到限制。这个平台的出现,为我们解决了一个大难题。”
轩焕微微颔首,谦虚地说:“这是科学院全体科研人员共同努力的成果,我的叔叔轩和平,也就是科学院的首席院士,在这个项目中发挥了关键作用。他一直关注着南天门学院的发展,希望这个平台能为学院的人才培养贡献一份力量。”
经过一番深入的讨论,南天门学院和科学院很快达成了合作协议。学院将全力配合科学院,对虚拟现实修仙历练平台进行优化和完善,并在学院内推广使用。轩焕也表示,科学院将派遣专业的技术人员,协助学院进行平台的安装和调试,确保平台能够顺利运行。
在接下来的几天里,轩焕和科学院的技术人员忙碌起来。他们在学院的一处空旷场地,搭建起了虚拟现实修仙历练平台的核心设备。柯雪和一些同学也主动参与其中,帮忙搬运设备、布置场地。在这个过程中,柯雪和轩焕有了更多的交流机会,他们分享着彼此在科学和修仙领域的新发现、新感悟,都为对方的成长感到由衷的高兴。
终于,虚拟现实修仙历练平台安装调试完毕,进入了测试阶段。柯雪作为学院的优秀学员代表,率先进入平台进行体验。她戴上特制的头盔,眼前的景象瞬间发生了变化,她来到了一个茂密的森林中,周围弥漫着神秘的气息。突然,一只筑基期的妖兽从草丛中窜出,张牙舞爪地向她扑来。
柯雪迅速进入战斗状态,她运
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