第30章 重逢与合作契机(2/3)
，调整历练的难度和场景。比如，对于筑基期的学员，可以设置一些简单的筑基期妖兽战斗场景，让他们熟悉战斗技巧；而对于高阶学员，则可以模拟更复杂的战斗环境，面对强大的元婴期甚至半仙期妖兽，锻炼他们的应变能力和实力。”
听到这里，柯雪不禁拍手叫好：“这简直太棒了！这正是学院目前最迫切需要的。有了这个平台，学员们就可以在安全的环境中进行高强度的实战训练，大大提升修炼效率。”
这时，学院的院长沈明灯和几位骨干教师也来到了接待室。轩焕向他们再次详细介绍了虚拟现实修仙历练平台的功能和优势。沈明灯院长听后，脸上露出了满意的笑容：“轩焕同学，这个研究成果太及时了。南天门学院一直注重学员的实践能力培养，但由于真实的修仙世界充满危险，实战历练一直受到限制。这个平台的出现，为我们解决了一个大难题。”
轩焕微微颔首，谦虚地说：“这是科学院全体科研人员共同努力的成果，我的叔叔轩和平，也就是科学院的首席院士，在这个项目中发挥了关键作用。他一直关注着南天门学院的发展，希望这个平台能为学院的人才培养贡献一份力量。”
经过一番深入的讨论，南天门学院和科学院很快达成了合作协议。学院将全力配合科学院，对虚拟现实修仙历练平台进行优化和完善，并在学院内推广使用。轩焕也表示，科学院将派遣专业的技术人员，协助学院进行平台的安装和调试，确保平台能够顺利运行。
在接下来的几天里，轩焕和科学院的技术人员忙碌起来。他们在学院的一处空旷场地，搭建起了虚拟现实修仙历练平台的核心设备。柯雪和一些同学也主动参与其中，帮忙搬运设备、布置场地。在这个过程中，柯雪和轩焕有了更多的交流机会，他们分享着彼此在科学和修仙领域的新发现、新感悟，都为对方的成长感到由衷的高兴。
终于，虚拟现实修仙历练平台安装调试完毕，进入了测试阶段。柯雪作为学院的优秀学员代表，率先进入平台进行体验。她戴上特制的头盔，眼前的景象瞬间发生了变化，她来到了一个茂密的森林中，周围弥漫着神秘的气息。突然，一只筑基期的妖兽从草丛中窜出，张牙舞爪地向她扑来。
柯雪迅速进入战斗状态，她运
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