第20章 危机后的新局(2/4)

力量。于是，他决定拿出5000万美元投入数字货币市场，重点布局比特币、以太坊等主流数字货币，以期在这个新兴领域中占据一席之地。

    投资初期，团队成员们密切关注着两家公司以及数字货币市场的发展动态。然而，事情的发展并不总是一帆风顺的。“云智科技”在研发方面取得了显着的进展，但在市场推广方面却遇到了不小的阻碍。竞争对手已经占据了大量的市场份额，新用户增长缓慢，这让负责跟进“云智科技”的小赵焦急不已。

    面对这一困境，李明并没有急于做出决策。他仔细研究了市场数据，分析了竞争对手的营销策略和“云智科技”自身的优势。经过深思熟虑后，他冷静地说道：“先别急着加大投入。我们可以建议他们转变营销策略，针对特定行业和中小企业进行精准推广。同时，要突出产品的定制化服务和性价比优势，这样才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。”

    与此同时，“知学网络”也面临着师资资源整合的难题。教育行业竞争激烈，优秀的教师资源分散且稀缺。如何吸引并留住高质量的师资，成为影响“知学网络”发展的关键因素。负责跟进“知学网络”的小张在汇报中提到了这一问题，脸上满是愁容。

    李明听后，陷入了沉思。他知道，要解决这个问题并非易事，但也不能就此放弃。于是，他提出了一个大胆的想法：“我们可以尝试与各大高校和教育机构建立合作关系，共同培养和选拔优秀的教师资源。同时，还可以设立激励机制，吸引更多的优秀教师加入我们的平台。只有这样，才能在激烈的市场竞争中保持领先地位。”

    在李明的带领下，团队成员们纷纷行动起来，为“云智科技”和“知学网络”的发展贡献着自己的智慧和力量。而数字货币市场的投资也取得了初步的成效，为团队带来了新的增长点。

    林悦深思熟虑后，提出了一个具有前瞻性的建议：“我们为何不携手共进，为他们量身打造一个独树一帜的教师发展体系呢？这个体系将涵盖全方位的专业培训，确保每位教师都能获得最新的教学理念和方法；同时，我们也将建立一个开放的教学资源共享平台，让优秀的教育资源得以流通与共享。当然，为了吸引并留住这些杰出的教育工作者，我们还必须提供一套优渥的薪酬
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