第21章 老师是陌生人吗？(1/3)
一个年轻的女老师站在讲台上，这是这个学期新开的一门课程。班上所有男同学都对这门课程充满了好奇，因为听高年级的学长们讲过，这是一门很“那个”的课程。
“同学们，我是你们生理健康与卫生知识的老师。这是一门新加的课程，期末考试不会考，但我也希望你们能够好好学习这些知识。”
“在这门课上我们会学着了解人的身体结构，了解每一个部位和器官的具体作用和功能，大家不需要特别害羞，因为这些都是大家需要掌握的基础知识。每一个人身上都是相同的，所以不需要大惊小怪。”
“另外我还会讲述男生和女生在第二性征发育后，应该用怎样的心态进行应对和具体的保护措施。”
“比如男孩子的变声期，遗jg，女孩子的jg期。会告诉你们之所以会有这些变化的原因和具体的护理手段。”
“同时，这节课也会向大家教授如何应对青春期的恋爱冲动。”
“哦～”所有的同学都在台下起哄，小学生们只要一听到“恋爱”两个字就开始来劲。
女老师在投屏上切换了一张ppt，出现了一张女性身体的图片。
“大家可以看一下这张照片。我想要说明的是，一个女孩子的这些部位，也就是穿着泳衣的这些位置，胸和下身这里属于个人隐私部位，陌生人是不可以触碰的，女孩子们要明白这一点。要保护好自己的个人隐私安全。如果遇到任何问题和危险，都可以向学校老师反馈，学校会保障你们的安全。还有男生们也是，平常和女生们相处的时候要了解这些属于女生的隐私部位，如果触碰的话，是会算你们耍流氓的。”
讲台下时不时发出男生们嘻嘻笑的声音。
“喜欢这件事情是很美好的，我明白同学们在青春期都会有悸动。觉得女生穿裙子扎辫子的样子很可爱，觉得男生打篮球跑步的样子很帅。但我们不提倡小孩子过早恋爱，特别是在小学这个阶段，因为你们很容易沉溺于在这样的感情和对双方的幻想里，而忘记自身的学习，忘记好好生活。你们还太小，容易缺乏判断力，也容易因为恋爱迷失自我，所以学校不提倡过早开始恋爱。你们应该在建立了自己正确的价值观，人生观，是非观和恋爱观之后，再去想自己真正
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