第17章 开设学堂(5/6)
柏有志，要是磨到我死了，你们都出不去，你白家也就在大山里坐吃等死吧。”沈云峰对着柏有志一番怼。
一番话，说的柏有志不吭声了。
“我跟你说，今天放句话在这里，按照我说的干。20年，在你柏有志有生之年，让你冠冕堂皇的把先祖的画像挂出来，让你白家子弟一出生就知道自己姓白，是杭州府人氏，让你挺起脊梁骨去见你白家列祖列宗。”沈云峰盯着柏有志一字一顿的说着。
“我信你，可你又为何要如此行事，你们有什么好处。”
柏有志也盯着沈云峰的眼睛，说出了自己心中最大的疑问，你t折腾到今天，我没看到你有啥好处。
“我也想去看看这大清朝的世界，我也要走在大路上没人敢查我路引，其实，我们一样。”沈云峰叹了口气有些落寞的说。
旋即他又有力的说：“我不像你，我不认命。”
“罢了，那我白家陪你做过这一场，我这辈子最大遗憾，我也没下过山。”柏有志认命了。
谈拢归谈拢，还是给孩儿们浇了点凉水，想去世界看看，要学会数理化，要想看大海，先要强身体。
谁敢擅自出寨门下山，打断腿，一年不让吃肉。
学堂就这么开下去了，沈云彤来讲一些卫生常识和急救知识。
沈松、沈涛涛他们都讲一些物理化学的知识。
管老则讲一下农事方面，包含着简单的生物知识。
算术则由张大强和沈俊浩教授。
师资力量摆在现代那叫渣渣，但在晚清，这样的师资力量已经算可以叫的上学堂了。
学堂也在沈云峰的预想的路线在发展，孩子们心中种下了自由与平等的种子。
王权非天命，而在于强权。个人的力量与集体的力量息息相关。技术是第一生产力，人最终是可以飞天的。这些概念不断影响着他们。
而孩子也在教育中不断认识自己，有的喜欢农桑的生命力，有的喜欢工业生产的创造力，有的喜欢手工制作的成就感，有的不愿意学习却喜欢舞枪弄棒。
不断的归类，因材施教，为未来的劳动分工也打下了基础。
和白龙尾私盐贩子的交易不断的进行，由于海上
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