第238章 齿印(2/4)
的问题。
一走进办公室，程吏的班主任就冲他喊道：“程吏你来了！喏，于老师找你。”
于老师是蛙蛙的班主任，那时候蛙蛙上一年级，程吏上六年级，再加上是个公立的小学校，叫家长都不需要通知，只需要蛙蛙的班主任在办公室里朝程吏的班主任喊一嗓子就行。
程吏轻车熟路地来到于老师跟前，问：“于老师，蛙蛙她又上课睡觉了吗？”
于老师是个中年女性，亲近和蔼，她看到程吏叹了口气：“蛙蛙她最近确实上课打盹比较多，但她年纪小倒也还好，我叫你来是想问问你们家最近是不是发生什么事？”
“发生什么事？没有于老师，我们家跟以前一样。”程吏疑惑道。
最近依旧是平平淡淡，琐事加琐事，并没有什么特别的事。
于老师皱起眉头，带有一丝责备的说道：“程吏，我知道你也小，肩上有着不小的压力。但蛙蛙再怎么说也是你的妹妹，如果你没办法控制好你的情绪，我会找相关部门反映你们家的情况。”
程吏虽然听得云里雾里，但还是察觉到了其中紧张的气息。他急切道：“于老师，我真的没有听懂你的意思，蛙蛙她怎么了？”
于老师观察着程吏的神态，沉默半晌后拿出手机，给程吏翻看里面最近的几张照片：“这是我拍的程蛙同学的手臂，上面有着很明显的啃咬痕迹。”
程吏定睛一看，每张照片都从不同角度展示了那条细嫩手臂上坑坑洼洼的牙印。
“这些牙印的痕迹很深，并不是开玩笑地咬一口就能留下来的小印子。”
程吏自己的班主任不知何时也来到了于老师的办公桌，指着手机里的照片评价道：“这很明显是用了力的，而且长期存在这种行为，都留下印痂了。”
于老师叹息道：“是的，我本来以为程蛙同学遭受到了同学的霸凌，但在调取监控后，发现她自己存在啃咬手臂的行为程吏同学，我判断这是轻度的自残倾向，如果你家里有困难，那就跟我们反映，但如果是你每天在给她施加压力，那我希望你能停止自己的行为，否则就像刚刚说的，我会向有关部门反映处理这件事。”
小学放学很早，三点半就放学了。
程吏这次没有
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