第125章 齐头并进(2/5)
，刚好能让周围的人听得清清楚楚。
旁边一位身穿蓝色连衣裙的女士连忙点头表示赞同：“可不是嘛！咱们送孩子来这儿，无非是想让他们接受专业的舞蹈训练，将来能在这个领域有所成就。但如今可好，孩子们的心全都被那些稀奇古怪的方案给吸引走了，哪还有心思好好练舞啊！”这位女士一边说着，一边轻轻地摇着头，似乎对现状感到十分无奈。
其他家长也纷纷加入到这场讨论中来，一时间，各种抱怨和指责声此起彼伏。有人说新方案增加了太多不必要的课程负担，影响了孩子正常的舞蹈；有人则认为这些方案过于注重形式而忽略了实质内容，根本无法真正提升孩子的舞蹈水平。
然而，就在这群家长们议论得热火朝天的时候，身为舞蹈学校负责人的林青柠却并未因此而产生丝毫动摇。
她静静地站在校门内的一侧，透过玻璃窗户默默地观察着外面的情况。虽然耳边不时传来家长们尖锐的批评声，但她的眼神依然坚定而自信。因为她始终坚信自己所制定的方案具有深远的意义和价值，它不仅能够帮助学生们在舞蹈技巧方面取得更大的进步，同时还可以全方位地培养他们的综合素质，包括创造力、团队协作能力以及沟通表达能力等。正是出于这样的信念，林青柠才义无反顾地推行了这些备受争议的方案，并决心要以实际行动证明它们的有效性和可行性。
林青柠决定召开一次家长会，向家长们解释自己的方案。她会详细介绍方案的内容和目标，希望能够得到家长们的理解和支持。
在家长会上，林青柠说：“我知道大家都希望孩子们能够在舞蹈方面取得优异的成绩，但我认为，一个优秀的舞者不仅仅要有高超的舞蹈技巧，还需要具备良好的品德、文化素养和团队合作精神。我的方案就是为了让孩子们在这些方面得到锻炼和提升，成为真正全面发展的人。”
家长们听了林青柠的解释，开始逐渐理解她的用心。一些家长开始改变自己的想法，觉得林青柠的方案或许有一定的道理。
最终，经过林青柠坚持不懈地努力与沟通，那些原本心存疑虑甚至坚决反对的家长们开始慢慢地转变态度。
当家长们聚精会神地听完林青柠条理清晰、逻辑严谨的陈述之后，他们不禁
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